Engajamento Atico
Mostrando 1-11 de 11 artigos, teses e dissertações.
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1. Freedom authenticity, engagement: presuppositions of moral ontology in Sartre / Liberdade, autenticidade e engajamento: pressupostos de ontologia moral em Sartre
Pensar a Ãtica nÃo à o mesmo que conjeturar normas, regras, valores prescritos, padrÃes estabelecidos e comportamentos estereotipados. Pelo menos nÃo à assim que a descriÃÃo da condiÃÃo humana elaborada pelo filÃsofo francÃs Jean-Paul Sartre, por meio da sua ontologia fenomenolÃgica, permite sustentar. A Ãtica de cunho existencialista nÃo se l
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 04/11/2011
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2. Narrativas de vida e processo de espiritualizaÃÃo dos professores do ensino religioso / The narratives of life and the spirituality process from religious education teacher(s)
Este trabalho fez parte da pesquisa guarda-chuva intitulada As narrativas de vida das(os) professoras(es) do ensino religioso: as aprendizagens experienciais no cÃrculo reflexivo biogrÃfico, coordenada pela professora doutora ErcÃlia Maria Braga de Olinda. Envolvemos 08 professores do Ensino Religioso (ER) lotados nas escolas pÃblicas municipais de Forta
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 01/10/2011
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3. A produÃÃo de vÃdeos como estratÃgia pedagÃgica no ensino de biologia / Video production as a pedagogical strategy in teaching biology
O ensino de CiÃncias, em particular o da Biologia, precisa ainda metamorfosear o aluno em um ser crÃtico, reflexivo e participativo de sua realidade como indivÃduo capaz de questionar, compreender e resolver problemas inerentes ao mundo em que vive, extrapolando a concepÃÃo de que uma disciplina existe por si sÃ, independente das outras. Com isso, seu
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/12/2010
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4. A Face Pobre da AIDS / Poor face of AIDS
Em nossa investigaÃÃo, analisamos a proliferaÃÃo do vÃrus da imunodeficiÃncia humana â VIH sob a perspectiva do materialismo histÃrico-dialÃtico. A centralidade do texto à denunciar de forma engajada as contradiÃÃes do capitalismo contemporÃneo por intermÃdio da face pobre da AIDS/SIDA. O fio condutor de anÃlise se processa metodologicamente p
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 26/08/2010
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5. A eleiÃÃo de diretores em Pernambuco: entre a induÃÃo democrÃtica e a autonomia da comunidade escolar
A partir da dÃcada de 1990, no contexto da democratizaÃÃo e do neoliberalismo, ganham relevo no Brasil as preocupaÃÃes com a gestÃo escolar que em Ãltima instÃncia seria responsÃvel pelo Ãxito ou fracasso das prÃticas educacionais. Alguns marcos legais subsidiam este processo, a exemplo da ConstituiÃÃo Federal de 1988 e Lei de Diretrizes e Bases
Publicado em: 2009
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6. Desenvolvimento institucional e capital social : um estudo do programa de mobilizaÃÃo de recursos da Oxfam GrÃ-Bretanha no Brasil
Analisa-se o Programa de MobilizaÃÃo de Recursos (PMR) desenvolvido pela Oxfam GrÃ-Bretanha, de forma pioneira e inÃdita no Brasil, desde 1999. Para tanto, investigou-se como o PMR contribui para que haja fortalecimento institucional e geraÃÃo de capital social entre as OrganizaÃÃes da Sociedade Civil (OSCâs) do PaÃs. O estudo mostra que a Oxfam el
Publicado em: 2007
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7. Sustentabilidade ambiental e sustentabilidade social : os limites e avanÃos do Programa Coleta Seletiva de Lixo no MunicÃpio do Cabo de Santo Agostinho, 1998/2004
Este trabalho procura avaliar o Programa Coleta Seletiva de Lixo no MunicÃpio do Cabo de Santo Agostinho/PE como instrumento importante para a garantia da qualidade de vida da populaÃÃo carente do municÃpio. A Coleta Seletiva à um programa desenvolvido no perÃodo 1997/00 e 2001/04 pela Secretaria Municipal de Infra-estrutura da Prefeitura do Cabo de Sa
Publicado em: 2006
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8. What do children that seem not to learn really know? Exploring cognitive competence in children with difficulties in learning at school / O que sabem as crianÃas que aparentemente nÃo aprendem? Explorando competÃncias cognitivas em crianÃas com dificuldades de aprendizagem escolar
O objetivo geral do presente estudo à investigar habilidades cognitivas em crianÃas que apresentam dificuldades de aprendizagem, ou fraco desempenho escolar, partindo para explorar o que elas podem fazer em interaÃÃo com outras crianÃas e adultos. A partir do efetivo global de uma turma de alunos considerados fracos, foram selecionadas oito crianÃas, m
Publicado em: 2006
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9. ConstruÃÃo do espaÃo virtual na Internet: Como as pessoas se localizam em ambientes de chat
O objetivo deste trabalho à explicar a construÃÃo do espaÃo virtual na Internet, especificamente em ambientes de chat, a partir de uma abordagem sÃcio-cultural da psicologia. AtravÃs desta abordagem, o espaÃo virtual foi visto como um espaÃo relacional em contÃnua transformaÃÃo, no qual as pessoas se localizam e localizam as outras em um ambiente
Publicado em: 2004
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10. Paulo Freire; Ethics; Educacional-doing; Educacional-act; Eethical engagement / Ãtica nas proposiÃÃes pedagÃgicas de Paulo Freire: o engajamento Ãtico-pedagÃgico do educador
The present dissertation searches to identify and to interprete Paulo Freireâs ethical speech and pedagocical proposals as such as its implications on educacional practice. We based our understanding on the comprehension that the educacional pratice contains two interdependent dimensions; the technique and the ethics. This corresponds to the educacional-act
Publicado em: 2003
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11. Em busca da utopia: as manifestaÃÃes estudantis em Pernambuco (1964 - 1968)
A dÃcada de 1960 foi palco de inÃmeras manifestaÃÃes estudantis contra o establishment. Em vÃrios paÃses, os governantes foram surpreendidos por ondas de protestos contra o autoritarismo vigente nas sociedades industriais. A representaÃÃo do mundo naquele momento era a de um mundo dividido entre dois blocos antagÃnicos, numa rivalidade prestes a exp
Publicado em: 2002