Educacion Virtual
Mostrando 1-12 de 18 artigos, teses e dissertações.
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1. Colombia y la instrumentalización de la pandemia de covid-19
Resumen Más allá de las diferentes formas de sufrimiento derivadas de la pandemia de covid-19, en Colombia se ha gestado un escenario de instrumentalización de los acontecimientos en las esferas empresarial, educativa y gubernamental. Aunque la cuarentena obligatoria fue la medida de contención preponderante, supuso una doble percepción desde la perspec
História, Ciências, Saúde-Manguinhos. Publicado em: 2022
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2. 1.1.6. Las tic y el acceso a la justicia. Clínica Jurídica Virtual con Enfoque de Género
Parte do livro:El interés público en América Latina. Reflexiones desde la educación legal clínica y el trabajo probono
Autor(es): Gallego Zamora, Amarantha
Editorial Universidad del Rosario. Publicado em: 2015
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3. Educação em saúde para trabalhadores em ambiente virtual de aprendizagem com foco nos pressupostos teóricos de Leininger
The study aimed to analyze whether the distance education environment virtual learning contributes to aggregate health practices of workers in the prevention and control of musculoskeletal pain. Study participant were 78 subjects employees of Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS) in the role of administrative assistants-sampled randomly. The interv
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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4. O ensino do processo de enfermagem em uma universidade pública e hospital universitário do sul do Brasil na perspectiva de seus docentes e enfermeiros
Trata-se de um estudo exploratório descritivo com abordagem qualitativa, cujo objetivo foi conhecer o desenvolvimento do ensino do Processo de Enfermagem (PE) em uma Universidade pública e Hospital Universitário do Sul do Brasil, na perspectiva de docentes e de enfermeiros. Os dados foram coletados durante o mês de maio de 2010, por meio da entrevista se
Publicado em: 2011
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5. Ecos de processos educativos com recicladores/recicladoras : um estudo a partir de um projeto de educação popular ambiental
Esta investigação tem por foco os saberes produzidos no trabalho presente na Associação de Reciclagem Ecológica Rubem Berta (A.R.E.R.B.), em Porto Alegre, no Estado do Rio Grande do Sul, Brasil. Foram utilizadas como técnicas de pesquisa a observação participante, as entrevistas semiestruturadas e a análise de documentos. O ponto de partida da inves
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2011
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6. Modelo inteligente generico para adaptatividad de cursos virtuales
Publicado em: 2010
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7. Cooperação versus colaboração : conceitos para o ensino de enfermageme em ambiente virtual / Cooperation versus collaboration: concepts for nursing teaching in virtual environment / Cooperación versus colaboración: conceptos para la enseñanza de enfermería en ambiente virtual
Este artigo de revisão objetiva apresentar os conceitos de cooperação e colaboração na perspectiva da teoria de Jean Piaget. Sua importância reside no fato da crescente utilização de ambientes virtuais de aprendizagem no ensino de enfermagem, os quais possibilitam o trabalho em grupo e o desenvolvimento de projetos em uma proposta construtivista-inte
Publicado em: 2010
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8. Matemática em informações midiáticas
O objetivo deste trabalho foi elaborar e aplicar um conjunto de atividades, na modalidade oficina, para uma turma de estudantes jovens e adultos do primeiro nível do ensino médio do Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (CAp – UFRGS). As atividades foram elaboradas com a intenção de fazer uso de dados apresentados em míd
Publicado em: 2010
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9. Construção coletiva do conhecimento em ambiente virtual : aprendizagem da anamnese e do exame físico de enfermagem / La construcción colectiva del conocimiento en ambiente virtual: aprendizaje de la anamnesis y del examen físico de enfermería / Coletive knowledge construction in virtual environment: physical examination and nursing assessment learning
A presente tese trata da possibilidade de integração na enfermagem de estratégias de aprendizagem associando o referencial epistemológico construtivistainteracionista, fundamentado em Jean Piaget, às tecnologias da informação e da comunicação. Teve como objetivo avaliar o desenvolvimento do trabalho em grupo cooperativo entre estudantes de enfermage
Publicado em: 2009
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10. Autonomia no processo de construção do conhecimento de alunos de enfermagem : o chat educacional como ferramenta de ensino / Autonomía en el proceso de construcción del conocimiento de alumnos de enfermería: el chat educacional como herramienta de enseñanza / Autonomy in the nursing student’s process of knowledge construction: the educational chat as a teaching tool
Trata-se de uma pesquisa documental retrospectiva com abordagem qualitativa do tipo estudo de caso. O objetivo foi analisar como se desenvolveu a autonomia no processo de construção do conhecimento de alunos de Enfermagem, em um contexto de aprendizagem mediado por chat educacional em ambiente virtual de aprendizagem (AVA). O estudo foi desenvolvido na Esc
Publicado em: 2009
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11. Contribuições das TIC no ensino e aprendizagem de ciências: tendências e desafios / Contributions of ICT to teaching and learning of science: trends and challenges
This work presents a reflection about the NTIC and the teaching of sciences. Specifically it discusses the teachers education and the computer using at the continued teachers education proposal or by using technology sources (computers) in the learning and teaching processes. For that, it was made a research known as knowledge state by analyzing the abstract
Publicado em: 2009
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12. Como as artes habitam a internet: um estudo sobre a comunicação dos museus virtuais no Brasil e Uruguai / Como las artes habitan en el internet: un estudio sobre los museos virtuales en el Brasil y el Uruguay.
Esta pesquisa investiga como as artes habitam a internet com o objetivo de identificar aproximações e distanciamentos entre dois países da América Latina no campo da cultura e da comunicação. Partimos de um museu mediador entre a arte e o público na construção simbólica ilimitada e de uma forma artística da exposição capaz de criar e inventar pa
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/08/2008