Educacao Venezuela
Mostrando 1-12 de 24 artigos, teses e dissertações.
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1. POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCATIVAS EN EL CONTEXTO DE AMÉRICA LATINA. UNA PERSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN RURAL/EDUCACIÓN DEL CAMPO EN VENEZUELA Y BRASIL
RESUMO: Este artigo analisa a evolução e aplicação das políticas públicas neoliberais implementadas na América Latina, com impactos nos sistemas educacionais públicos e no exercício do direito das pessoas à educação. O texto focaliza o desenvolvimento de políticas nos setores rurais, com foco na Educação no Campo, especificamente no Brasil e n
Educ. rev.. Publicado em: 05/12/2019
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2. NUESTRO NORTE ES EL SUR: EL DOCTORADO LATINOAMERICANO EN EDUCACIÓN DE LA UFMG
RESUMO: A cooperação internacional é um componente estratégico para a constituição e consolidação de programas de pós-graduação stricto sensu de excelência. Na dinamização do Sistema Nacional de Pós-Graduação no Brasil, valorizam-se as instituições do Norte global, onde se concentra a maior parte das universidades de classe mundial. Este a
Educ. rev.. Publicado em: 01/08/2019
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3. Reconceituação da qualidade universitária: desafio para a América Latina
A qualidade universitária é uma categoria para analisar a educação superior e para abordar sua transformação. Contudo, a conceituação da qualidade é ainda uma tarefa pendente que reclama, simultaneamente, a reconceituação da universidade. É preciso saber qual universidade temos e de qual universidade necessitamos na América Latina. O artigo apre
Avaliação (Campinas). Publicado em: 2012-11
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4. A integraÃÃo da AmÃrica Latina expressa na educaÃÃo venezuelana dos governos ChÃvez: 1999-2009
Essa pesquisa teve como objeto de estudo entender como a categoria integraÃÃo da AmÃrica Latina se expressa na educaÃÃo escolar bolivariana da Venezuela, de 1999 a 2009. Objetivou identificar e analisar a referida categoria nos seguintes documentos oficiais: Escuelas Bolivarianas e DiseÃo Curricular del Sistema Educativo Bolivariano, e na base legal: a
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 11/04/2011
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5. Experiências de comunicação para o desenvolvimento: tecendo orientações para emergente política de comunicação do Estado da Bahia.
A presente dissertação-projeto reflete sobre a interface comunicação/desenvolvimento a partir do projeto Agentes de Comunicação para o Desenvolvimento (ACD), implementado pela organização não-governamental baiana Cipó Comunicação Interativa, e da residência social realizada junto a Associação Latino-americana de Educação Radiofônica (ALER).
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/03/2011
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6. Imigrantes bolivianos em São Paulo : a Praça Kantuta e o futebol / Bolivian immigrants in São Paulo : the square Kantuta and football
A migração para o Brasil tem um marco nos anos 50 quando os bolivianos vieram para estudar através de um intercâmbio Brasil-Bolívia ou ainda por fuga política. Mas a relevância dos movimentos migratórios da América Latina se destaca a partir da década de 70 devido ao processo de industrialização de países como o Brasil, a Argentina e a Venezuela
Publicado em: 2011
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7. Venezuela e ALBA: regionalismo contra-hegemônico e ensino superior para todos
Partindo de um quadro teórico neo-gramsciano crítico à globalização, este artigo aplica a nova teoria do regionalismo (NTR) e a teoria do regionalismo regulatório (TRR) à sua análise e teorização dos tratados de comércio da Aliança Bolivariana para os Povos da Nossa América (ALBA-TCP) como regionalismo contra-hegemônico na América Latina e Car
Educação e Pesquisa. Publicado em: 2010-08
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8. Brasil e Venezuela : resultados sociais e confiança na democracia da América Latina
A proposta desta dissertação é analisar como os governos de esquerda da América Latina contribuem ou não para a construção, desenvolvimento e consolidação de uma cultura democrática na região. A partir da experiência recente de Brasil e de Venezuela, que representam hoje os dois modelos dominantes da esquerda latino-americana, investiga-se se os
Publicado em: 2010
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9. O BANCO MUNDIAL E A EDUCAÇÃO NO BRASIL: ESTUDO REALIZADO A PARTIR DAS TESES DEFENDIDAS NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS (UNICAMP), NO PERÍODO DE 1995 A 2007
This study aims to conduct a study about the influence of the World Bank in the Brazilian educational area, from six doctoral thesis (A,B,C, D, E and F) of University of Campinas, defined during this work, which deal with issues of the World Bank in different aspects and forms. Exactly four thesis (A, B, C, and D) are comming from education area and two (E a
Publicado em: 2010
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10. Investigação em Educação Ambiental na América Latina: mapeando tendências
O presente artigo analisa a situação da pesquisa em Educação Ambiental na América Latina. Com destaque ao México e ao Brasil, também se mencionam descrições gerais da Colômbia, de Cuba, do Equador e da Venezuela. Apresentam-se os limitados avanços da pesquisa nessa área, marcada por um processo lento, com gradual posicionamento institucional acer
Educação em Revista. Publicado em: 2009-12
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11. O desenvolvimento econômico da Venezuela, 1950/2006
O objetivo desta tese é avaliar a contribuição do petróleo no desenvolvimento econômico da Venezuela, entre 1950/2006. Investiga-se por que uma economia rica em petróleo ainda não conseguiu industrializar-se. Seguindo os diferentes períodos governamentais, examinam-se a contribuição das políticas macroeconômicas sobre o desenvolvimento e a quest�
Publicado em: 2009
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12. A visualização na resolução de problemas de calculo diferencial e integral no ambiente computacional MPP / Visual aspects of solving problem in calculus within an MPP computational environment
Rarely brazilian universities study computational tool to teach of Calculus. However, in countries like United Kingdom, United States of America, Germany, Mexico, Spain, Colombia and Venezuela, these studies are very advanced, showing includes assessments about of these technologies (graphical and numerical calculators, videos and software) in the undergradu
Publicado em: 2008