Educacao Sexual Na Escola
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13. A POLÍTICA BRASILEIRA DE PREVENÇÃO DA SÍNDROME DA IMUNODEFICIÊNCIA ADQUIRIDA NA ESCOLA (1994-2014) E O PAPEL DA ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS PARA A EDUCAÇÃO, A CIÊNCIA E A CULTURA
RESUMO: O artigo analisa a evolução da política de prevenção da síndrome da imunodeficiência adquirida (AIDS) dirigida a adolescentes e jovens, e desenvolvida nas escolas, no Brasil, no período de 1994 a 2014, bem como o papel da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO). Utiliza análise documental e entrev
Educ. Soc.. Publicado em: 25/05/2017
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14. Direitos humanos, cidadania sexual e promoção de saúde: diálogos de saberes entre pesquisadores e adolescentes
RESUMO Este artigo apresenta uma experiência de educação em saúde conduzida por pesquisadores e estudantes do Ensino Médio de uma escola pública de Belo Horizonte (MG). Demonstra como problematizar direitos humanos, saúde e cidadania sexual, contextualizada à realidade de adolescentes. Evidenciou-se que a precariedade da vida, iniquidades de gênero,
Saúde debate. Publicado em: 2017-04
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15. Jovens, negras e estudantes: aspectos da vulnerabilidade em São Luís do Maranhão
Resumo O artigo resulta de pesquisa realizada em uma escola pública em São Luís, Maranhão, sobre a vulnerabilidade em saúde de jovens negras estudantes do ensino médio. Buscou-se identificar a importância da presença de uma equipe que trabalhe em instituições, escolas e unidades de saúde básica públicas, além de organizações não governamenta
Saude soc.. Publicado em: 2016-09
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16. Políticas públicas relacionadas à diversidade sexual na escola
Resumo Atualmente vêm ocorrendo mudanças significativas nas políticas governamentais relacionadas à diversidade sexual na escola. Essas políticas estão cada vez mais alinhadas com os preceitos dos direitos humanos e da inclusão na diversidade. O objetivo desta pesquisa foi o de analisar a produção de conhecimento em diversidade sexual na escola desd
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2016-08
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17. Desenvolvimento de uma estratégia de relacionamento médico-paciente para a melhoria do atendimento aos pacientes com desordens do desenvolvimento do sexo: um estudo qualitativo
RESUMO: CONTEXTO E OBJETIVO: Pacientes com desordens do desenvolvimento do sexo (DDS) e seus familiares devem ser atendidos em centros de atenção integral, por equipe multidisciplinar. A efetivação desse projeto no cotidiano da clínica-escola apresenta vários desafios: 1) dificuldades nas relações entre equipe médica, paciente e família, 2) difer
Sao Paulo Med. J.. Publicado em: 03/06/2016
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18. A educação em sexualidade na escola itinerante do MST: percepções dos(as) educandos(as)
Resumo A educação em sexualidade deve ser entendida como um processo de intervenção pedagógica que tem como objetivo transmitir informações e problematizar questões relacionadas à sexualidade, à saúde sexual e reprodutiva, aos direitos sexuais, às relações de gênero, à diversidade sexual e ao desejo afetivo-sexual. Todavia, muitos paradigmas
Educ. Pesqui.. Publicado em: 2016-06
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19. Eu virei homem!: a construção das masculinidades para adolescentes participantes de um projeto de promoção de saúde sexual e reprodutiva
Resumo Este estudo teve por objetivo discutir a construção sobre as masculinidades no discurso de adoles centes participantes de um projeto de promoção de saúde sexual e reprodutiva, realizado em uma escola pública em Recife (PE) com 24 adolescentes homens matriculados no 8° e 9° ano do ensino fundamental. Em uma abordagem qualitativa, os dados colet
Saude soc.. Publicado em: 2016-03
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20. Opinião de professores sobre a sexualidade e a educação sexual de alunos com deficiência intelectual
Este estudo descritivo investigou, por meio de um questionário para análise quanti-qualitativa, a opinião de 451 professores sobre a sexualidade e a educação sexual de alunos com deficiência intelectual. A maioria (94,2%) percebe a sexualidade de seus alunos com deficiência intelectual, identificando o desejo de namorar (38,3%), a ocorrência de pergu
Estud. psicol. (Campinas). Publicado em: 2015-09
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21. Quando a escola opera na conscientização dos jovens adolescentes no combate às DSTs
Resumo:O objetivo deste estudo foi contribuir para o ensino das Doenças Sexualmente Transmissíveis (DSTs) nas escolas de Ensino Médio. O estudo foi feito a partir da investigação do nível de conhecimento sobre DST de 61 alunos de duas escolas de Rio Claro, SP: uma estadual e uma particular, através de um questionário (Pré-teste) e da entrevista com
Educ. rev.. Publicado em: 2015-09
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22. Protagonismo de adolescentes na prevenção de doenças sexualmente transmissíveis
Resumo Objetivo Analisar o protagonismo de adolescentes escolares na prevenção de doenças sexualmente transmissíveis. Métodos Estudo qualitativo do tipo pesquisa-ação desenvolvido com dez adolescentes, com idade entre 15 e 16 anos, de uma escola pública. Os dados foram coletados em grupos focais, entrevistas e observação e analisados na técnic
Acta paul. enferm.. Publicado em: 2015-08
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23. Abordagem da sexualidade no diálogo entre pais e adolescentes
Resumo Objetivo: Analisar a abordagem da sexualidade no diálogo entre pais e adolescentes e, descrever como a Enfermagem pode intervir de forma positiva nesse momento. Métodos: Estudo descritivo de abordagem qualitativa, desenvolvido com 22 pais, selecionados pelo processo de amostragem simples. Para coleta dos dados, foi utilizado formulário semiestrutur
Acta paul. enferm.. Publicado em: 2015-06
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24. Comportamento sexual no cotidiano de adolescentes e jovens da cultura hip hop
Estudo quantitativo descritivo transversal, realizado em duas séries consecutivas, correspondendo a 2007 (S1) e 2008 (S2), abrangendo 350 pessoas, entre 15-29 anos, com objetivo de conhecer o perfil dos adolescentes e jovens da cultura hip hop em Sevilha, Espanha, detectando comportamentos sexuais de risco no cotidiano. Coletou-se dados através de question
Texto contexto - enferm.. Publicado em: 2014-03