Educacao Filosofia Expressao Corporal
Mostrando 1-6 de 6 artigos, teses e dissertações.
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1. Corpo, devir e educação
A presente dissertação, desenvolvida junto ao grupo de pesquisa Saberes de Si, linha de pesquisa de Filosofia e Educação, do Programa de Pós-Graduação em Educação ? Mestrado em Educação, da Universidade Regional de Blumenau (FURB), tem como tema ?Corpo, Devir e Educação?, e pretende chamar a atenção para os usos do corpo na escola e seu lugar
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 16/12/2010
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2. Contextos para a dança : arte-psicologia-educação : caminhos do corpo sensível / Contexts for dance : Art-Psychology-Education : Paths to the sensitive body
Esta dissertação tomou forma a partir da pesquisa que envolveu a reconstituição de minha trajetória profissional na dança. Adoto o formato relato para revelar os principais processos vivenciados na área artística e pedagógica, porém, busco contemplar mais do que a descrição objetiva das experiências. Abarco a compreensão de caminhos e "descamin
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 19/02/2010
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3. A descoberta da cultura velada e dos gestos vitais : um aprofundamento no eixo Inventário no Corpo do Método BPI (Bailarino-Pesquisador) / The discovery of the culture veiled and vital gestures : a deepening of the axis Inventory in the Body Method DRP (Dancer-Research-Performance)
Esta pesquisa teve por finalidade aprofundar o eixo Inventário no Corpo do Método Bailarino- Pesquisador-Intérprete (BPI), através de sua aplicação a um grupo de alunos voluntários, com o intuito de verificar o grau de incidência e o modo de ocorrência dos seguintes itens: a rejeição à cultura brasileira (manifestações populares brasileiras), a
Publicado em: 2010
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4. The teaching learning process of gesture in the physical education class / O ensino-aprendizado do gesto na aula de educação fisica
A pesquisa realizada nesta dissertação fundamenta-se em três complexos inter-relacionados: minha experiência na prática docente, a abordagem crítico-superadora em educação física e a perspectiva histórico-cultural do desenvolvimento humano. Trata-se de uma reflexão sobre o processo de ensino-aprendizado ocorrido em aulas de educação física mini
Publicado em: 2009
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5. Corpo, educação e reificação:Theodor W. Adorno e a crítica da cultura e da técnica
O corpo e suas expressões se colocam como tema não apenas sob a forma de notas marginais na filosofia de Theodor W. Adorno, mas conformam uma constelação por meio da qual o autor compreende a história da subjetividade e da civilização ocidental. As questões relacionadas ao corpo adquirem também uma forte presença nos escritos de Adorno mais diretam
Publicado em: 2008
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6. A construção do musical como prática artística interdisciplinar na educação musical.
O Musical é uma manifestação artística que reúne música, teatro e dança e, nesta pesquisa, apresenta-se como forte aliado na busca pela educação libertadora e abrangente, pois busca desenvolver nos alunos, não somente o seu intelecto, mas também aspectos psico-sociais, cognitivos, musicais e artísticos. Em função de alcançar dados sistemático
Publicado em: 2006