Edith Stein
Mostrando 1-12 de 13 artigos, teses e dissertações.
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1. Consciência e temporalidade em Edith Stein: Em diálogo com Heidegger
Resumo: O tema consciência e temporalidade é comum à filosofia fenomenológica e hermenêutica. Pretende-se, neste artigo, apresentar a teoria de Edith Stein sobre o tempo, com base na sua obra fundamental: Ser finito e ser eterno. Esta se constrói na esteira da fenomenologia de Husserl e como reação a Sein und Zeit, de Heidegger, ademais, apoiando-s
Trans/Form/Ação. Publicado em: 2021-03
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2. Comentário ao artigo Consciência e Temporalidade em edith stein
Resumen: En este trabajo sostenemos que la teoría jurídica ha sido servil al género masculino del derecho. Luego, esbozamos cómo esa teoría puede ser reformulada, tomando en consideración nuevas categorías conceptuales como las de sujeto incardinado y concreto. A continuación, exploramos el modo en que esa nueva forma de concebir la teoría jurídica
Trans/Form/Ação. Publicado em: 2021-03
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3. Comentário: Ser e temporalidade a partir de Edith Stein
Resumo: O escopo deste artigo é explicitar a lógica da produção das paixões, através do conatus imaginativo em Espinosa. Essa lógica envolve a compreensão dos afetos primitivos de alegria, tristeza e desejo que irão compor as paixões pelas quais somos determinados a pensar e agir, e, ao mesmo tempo, produzem a ilusão da liberdade de escolha indete
Trans/Form/Ação. Publicado em: 2021-03
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4. Conjugality: A Reading According to Edith Stein´s Notion of Community
Resumo A partir do livro Contribuiciones a la fundamentación filosófica de la psicologia de las ciencias del espíritu, Edith Stein apresenta a intersubjetividade como exigência para a constituição do eu e do nós. Destarte, sua definição de comunidade permite uma compreensão da conjugalidade em seus aspectos constitutivos, destacando-a como um dos e
Psic.: Teor. e Pesq.. Publicado em: 02/12/2019
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5. Cuidado ético do outro: contribuições de Edith Stein e Max Scheler
Resumo Objetivo: Analisar a empatia de Edith Stein e a simpatia de Max Scheler para um cuidado ético do outro. Método: Estudo reflexivo, filosófico ancorado nos pensamentos da filósofa Edith Stein, com relação à empatia para o cuidado da pessoa humana, e do mesmo modo, do filósofo Max Scheler acerca da simpatia. Pretende convergir os pensamentos do
Esc. Anna Nery. Publicado em: 28/05/2018
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6. A Stimmung da melancolia como memória: a relação entre Edith Stein e Walter Benjamin
Parte do livro:Memória: estudos interdisciplinares
Autor(es): Farias, Moisés Rocha; Ferreira, Danilo Souza
EDUNEB. Publicado em: 2018
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7. Contribuições da fenomenologia de Edith Stein para a atuação do psicólogo nos Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF)
Este artigo propõe um diálogo entre fenomenologia clássica, psicologia e atenção primária à saúde mental, visando uma reflexão sobre a atuação do psicólogo nos Núcleos de Apoio à Estratégia Saúde da Família. Destaca a importância de concepções para além da patologia e do sofrimento, pautadas pelo respeito, pela liberdade, pela solidaried
Rev. latinoam. psicopatol. fundam.. Publicado em: 2013-06
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8. Edith Stein (1891 - 1942) em busca da verdade em tempos sombrios / Edith Stein (1891-1942) searching for the truth in dark times
O presente estudo procura compreender Edith Stein (1891-1942), personagem emblemática do século XX, através de uma perspectiva histórica, psicanalítica e de um método hermenêutico. De origem judaica, nascida em Breslau, Prússia, dedicouse aos estudos filosóficos e ao magistério. Foi aluna de E. Husserl e realizou importantes investigações fenomen
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 05/03/2012
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9. Reflexões sobre a construção do Ethos do psicopedagogo: uma experiência vivida no espaço de formação / Reflections on the construction of an Ethos for psychopedagogy: an experience in the area of formation
A construção de uma reflexão sobre a formação do psicopedagogo é o objetivo deste estudo, desta pesquisa. Desenvolver um campo que possibilite dar evidência sobre a construção do perfil do psicopedagogo é o que se traz como contribuição para esta área de atuação. Esse trabalho tem-se realizado na disciplina Diagnóstico Psicopedagógico, em qu
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/11/2011
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10. Edith Stein e as questões de gênero: perspectiva fenomenológica e teológica
Esta tese discute a questão de gênero, tema importante para nossa época. Objetiva fazer uma análise na perspectiva fenomenológica e teológica da questão de gênero por meio das contribuições de Edith Stein (1891-1942), filósofa e discípula de Edmund Husserl (1859-1938). Examina, portanto, as relações entre masculino e feminino, destacando de mod
Publicado em: 2009
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11. Unidade da pessoa segundo Edith Stein: contribuições à educação para a nutrição
Aborda-se a relação entre educação e nutrição tematizando a unidade da pessoa, a educação como formação e esta como formação da pessoa. Com os conceitos de Edith Stein de “centro pessoal” e de “força vital”, examinam-se os pontos fundantes do interesse dos sujeitos humanos pela vida pessoal e pelo mundo circundante. Deles dependem tanto
Psicologia USP. Publicado em: 2008-12
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12. As especificidades da comunidade religiosa: pessoa e comunidade na obra de Edith Stein
The general objective of this research is to identify the essential aspects of being a community, and being a person, and the relation between them, showing the particularity of the religious communities about their process of becoming themselves, person and the community, based on Edith Steins work. In this theoretical research, Phenomenology was adopted as
Publicado em: 2006