Docentes De Enfermagem
Mostrando 1-12 de 529 artigos, teses e dissertações.
-
1. Comunicação em saúde nas vivências de discentes e docentes de Enfermagem: contribuições para o letramento em saúde
Resumo Este estudo tem como objeto a comunicação em saúde no processo formativo de enfermeiros, e como objetivo analisar concepções dos professores e estudantes do curso de graduação em enfermagem acerca da comunicação em saúde à luz do constructo do letramento em saúde. Trata-se de pesquisa descritiva, exploratória, com abordagem qualitativa. O
Ciência & Saúde Coletiva. Publicado em: 2022
-
2. Interprofissionalidade, formação e trabalho colaborativo no contexto da saúde da família: pesquisa-ação
RESUMO Objetivou-se construir Práticas Colaborativas Interprofissionais (PCI) e avaliá-las sob a perspectiva de docentes e discentes de cursos da área da saúde de uma Instituição de Ensino Superior (IES) federal e de uma equipe de Saúde da Família (eSF). Realizou-se pesquisa-ação, com abordagem qualitativa, em um território de uma eSF de uma capit
Saúde em Debate. Publicado em: 2022
-
3. Conhecimento e prática universitária no uso de imagens de pacientes
Resumo O uso de tecnologias da informação e comunicação na área da saúde tem crescido paralelamente ao avanço tecnológico. Por meio de pesquisa exploratória, descritiva, transversal e de abordagem quantitativa, objetivou-se identificar o conhecimento e a prática de discentes e docentes de universidade pública estadual sobre captação e reproduç�
Rev. Bioét.. Publicado em: 2020-09
-
4. Development and Validation of an Instrument to Evaluate General Competences in Health Area Courses
RESUMO A avaliação das competências gerais nas graduações da área da saúde permanece desafiante. Objetivos Desenvolver um instrumento para apoiar os docentes na avaliação das competências gerais dos graduandos de cursos da área da saúde; testar a confiabilidade do instrumento com professores e estudantes do mesmo campo de atuação; validar o in
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
-
5. A enfermeira gestora de casos na Espanha: enfrentando o desafio da cronicidade por meio de uma prática integral
Resumo Em fins da década de 1990, instituiu-se um novo tipo de atuação para a enfermeira no sistema de saúde espanhol, denominada atualmente de enfermeira gestora de casos, com vistas à garantia do acesso aos recursos necessários para o enfrentamento das condições de cronicidade e atendimento integral no domicílio. O objetivo do artigo é o de apres
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2020-01
-
6. Reflective and critical thinking in nursing curriculum
Objetivo: avaliar o ensino da competência transversal do pensamento crítico-reflexivo, fundamental na tomada de decisões e solução de problemas de enfermagem, nos programas de graduação de instituições públicas e privadas da região Andina. Método: estudo multicêntrico, transversal, exploratório-descritivo, com abordagem mista em cinco países
Rev. Latino-Am. Enfermagem. Publicado em: 05/12/2019
-
7. Vocational training and sexual assault against women: challenges for graduation in nursing
Resumo Objetivos: Compreender os sentidos da violência sexual contra a mulher na visão de alunos, professores e gestores universitários da graduação em Enfermagem; e entender de que modo os conteúdos sobre esta temática são abordados nos cursos de graduação em Enfermagem nas Instituições de Ensino Superior. Método: Estudo qualitativo, cuja col
Esc. Anna Nery. Publicado em: 25/11/2019
-
8. Educational workshop with adolescents on leprosy: case report
RESUMO Objetivo: Relatar a experiência de docentes e discentes na elaboração e aplicação de oficina educativa sobre hanseníase com adolescentes. Método: Trata-se de um relato de experiência a partir de ações contidas em um projeto de extensão universitária. Resultados: O roteiro da oficina foi elaborado com duração de duas horas, englobando
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 16/09/2019
-
9. Health promotion by nursing technicians from the nurses’ perspective
RESUMO Objetivo: analisar a formação e práxis do técnico em enfermagem na promoção da saúde, sob a perspectiva de enfermeiros docentes de curso técnico e da Atenção Primária à Saúde. Método: estudo exploratório com análise qualitativa de dados, realizado em município paulista, por meio de entrevistas semiestruturadas com nove docentes de c
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 19/08/2019
-
10. Comprehensiveness in the perspective of public health: pathways for the training of the nurse
RESUMO Objetivo: apresentar uma prática acadêmica vivenciada por docentes em uma unidade curricular do campo da saúde coletiva intitulada “Integralidade à atenção à saúde”, oferecida na graduação em enfermagem de uma universidade pública. Método: relato de experiência de atividades dialógicas entre docentes e graduandos. Resultados: foi
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 19/08/2019
-
11. Ações de extensão universitária para translação do conhecimento sobre desenvolvimento infantil em creches: relato de experiência
RESUMO Objetivo Relatar a experiência de estudantes e docentes de um projeto de extensão universitária no planejamento e realização de oficinas educativas sobre desenvolvimento infantil com educadoras de creche. Método Relato de experiência alicerçado nos referenciais das Necessidades Essenciais das Crianças e na Teoria Bioecológica do Desenvol
Rev. esc. enferm. USP. Publicado em: 19/08/2019
-
12. Sensibilização das mães de crianças com microcefalia na promoção da saúde de seus filhos
RESUMO Objetivo Relatar as experiências educativas das mães ou cuidadoras de crianças com microcefalia, desenvolvidas por equipe acadêmica na temática da promoção da saúde dessas crianças. Método Trata-se de relato de experiência vivenciado por alunos do curso de graduação em enfermagem, discentes e docentes do programa de Pós-Graduação e
Rev. esc. enferm. USP. Publicado em: 19/08/2019