Discurso Pedagogico Oficial
Mostrando 13-22 de 22 artigos, teses e dissertações.
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13. A língua inglesa no ensino básico: processo de identificação no contexto de uma escola pública / English language in basic school: an identification process in a context of a public school
Este trabalho busca analisar as representações construídas no discurso de alunos do Ensino Médio em uma escola pública. O objetivo é o de verificar os diferentes efeitos de sentido produzidos por discursos além do pedagógico e investigar sua eventual interferência no processo de identificação, tendo em vista as condições de produção do discurs
Publicado em: 2010
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14. SOB A LENTE DO DISCURSO: aspectos do ensino de retórica e poética no Atheneu Sergipense (1874-1891) / UNDER THE LENS OF SPEECH: aspects of the teaching of rhetoric and poetics in Atheneu SERGIPENSE (1874-1891)
Este trabalho aborda a trajetória do ensino de Retórica e Poética, no Atheneu Sergipense, no período compreendido entre 1874 e 1891, respectivamente, do início das atividades da cadeira até a sua extinção oficial. No intuito de abordar os principais aspectos relacionados ao ensino dos conteúdos discursivo e literário, na principal instituição de
Publicado em: 2010
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15. Investigação sobre a formação do clero católico num seminário teológico
Neste artigo procuramos fazer uma análise psicossocial de um seminário teológico católico onde vivem 50 seminaristas em regime de internato, na etapa final de preparação para o sacerdócio, os quais, uma vez ordenados, passarão a ocupar posições de relevância, que consistem na coordenação de comunidades paroquiais amplas. Utilizando o instrumenta
Psicologia em Estudo. Publicado em: 2009-03
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16. Orientação Sexual nas escolas: seria possível se não incomodasse?
As discussões relativas à educação sexual nos espaços escolares, surgiram no início do século XX e somente na década de 80 tornou-se urgente, tendo em vista as altas taxas de gravidez na adolescência e aumento do número de casos de contaminação pelo HIV no país. Diante desse quadro, o Ministério da Educação e Cultura reafirma a estreita rela�
Publicado em: 2009
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17. A relação dos técnicos de educação de adultos com o discurso pedagógico oficial: um caso a norte de Portugal
O presente artigo pretende questionar, com base num estudo etnográfico realizado junto de uma equipa técnica de educação de adultos de uma associação de desenvolvimento local do norte de Portugal, a relação que este tipo de técnicos estabelece com o discurso pedagógico oficial proveniente de estruturas de informação que estão na dependência do
Educação & Sociedade. Publicado em: 2008-12
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18. Entre a proposta e o pretexto da qualidade do ensino: uma leitura sobre os liames da valorização docente a partir do FUNDEF / Entre a proposta e o pretexto da qualidade do ensino: uma leitura sobre os liames da valorização docente a partir do FUNDEF
A finalidade desta pesquisa é verificar a relação estabelecida entre valorização docente e qualidade do ensino nas bases de criação FUNDEF e em sua implementação estadual e municipal paulista, analisando os reflexos dessa relação para o objetivo da valorização docente. Este estudo baseia-se em entrevistas e análises bibliográficas, documentais
Publicado em: 2008
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19. Livro didático de Geografia: PNLD, materialidade e uso na sala de aula / Geography´s textbooks PNLD, material and use in the classroom
O trabalho analisa o percurso estabelecido pelo livro didático de Geografia Trança Criança, volume de 4ª série, desde as diretrizes e avaliação do MEC, no contexto do Programa Nacional do Livro Didático, até o uso numa determinada sala de aula. Trança Criança foi a coleção de Geografia mais bem avaliada pelo MEC no PNLD 2004. O objeto selecionad
Publicado em: 2008
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20. Saberes e identidade profissional em um curso de formação de professores de língua portuguesa
Esta pesquisa, de caráter qualitativo-interpretativo, consiste em um estudo de caso, cujo propósito é investigar que saberes e que identidade profissional subjazem a um curso de formação de professores de Língua Portuguesa (LP) um curso de Letras de uma Instituição de Ensino Superior do Noroeste do Paraná. Como referencial teórico sobre saberes
Publicado em: 2007
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21. A Escola Cabana no Município de Belém - PA (1997-2001): entre discursos e práticas
Esta pesquisa tem como objetivo analisar as formas de interpretação e de ação que as escolas da rede municipal de Belém criaram em resposta à implementação do novo projeto educativo intitulado Escola Cabana, no período de 1997 a 2001, buscando responder à questão de como as escolas incorporaram e viabilizaram essa proposta político-pedagógico. P
Publicado em: 2006
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22. Os sentidos de sexualidade e a reforma educacional brasileira : a doença, os medos e interditos
Na década de 1990, a necessidade em se combater a epidemia HIV/AIDS e o número de gravidez na adolescência "obrigou" a escola a abordar a temática Sexualidade, em sala de aula, por meio de discursos mais diretos e abertos. Assim, tornou-se urgente elaborar Orientações Sexuais direcionadas ao grupo jovem, pois, apesar de tantas iniciativas em se combate
Publicado em: 2006