Didatica Ambiental
Mostrando 1-12 de 25 artigos, teses e dissertações.
-
1. Possíveis confluências filosóficas e pedagógicas entre a educação ambiental crítica e a pedagogia histórico-crítica
Resumo: O presente artigo propõe um debate sobre as relações filosóficas - ontológicas e epistemológicas - e político-pedagógicas entre a Educação Ambiental, em sua vertente crítico-marxiana, e a Pedagogia histórico-crítica. Postula-se que, ao se embasar no materialismo histórico-dialético, a Educação Ambiental constitui-se em um aparato te�
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 2018-01
-
2. PEDAGOGIA AMBIENTAL E DIDÁTICA AMBIENTAL: TENDÊNCIAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
RESUMO Neste artigo aborda-se o problema do currículo em educação ambiental na educação superior, consequentemente centrado nos conceitos de pedagogia ambiental e didática ambiental. A metodologia consiste na realização de um estado da arte para identificar as tendências existentes no que diz respeito à pedagogia ambiental e didática ambiental, pa
Rev. Bras. Educ.. Publicado em: 2017-06
-
3. Pedagogia ambiental e da didática ambiental como fundações do currículo para a educação ambiental
Trata-se da questão da fundação do currículo para a educação ambiental no ensino superior, perante a qual é necessário construir os conceitos de pedagogia ambiental e de ensino ambiental. O referencial teórico é utilizado para definir as categorias de "pedagogia" e "ensinar", e com base nele analisa-se a literatura e, assim, define-se a pedagogia a
Rev. Bras. Educ.. Publicado em: 2013-12
-
4. Análise de vizinhança: uma nova abordagem para avaliar a rede proposicional de mapas conceituais
A análise detalhada de Mapas Conceituais (MCs) pode revelar informações latentes que não são percebidas a partir da mera leitura do seu conjunto de proposições. O presente trabalho tem como objetivo propor a Análise de Vizinhança (AViz) como uma forma inovadora de avaliar os MCs obtidos em sala de aula. A seleção de um Conceito Obrigatório (CO) p
Revista Brasileira de Ensino de Física. Publicado em: 2012-03
-
5. Teaching and learning of agricultural and environmental engineering with emphasis in electrotechnics discipline / Ensino e aprendizagem de engenharia agrícola e ambiental com ênfase na disciplina eletrotécnica / Ensino e aprendizagem de engenharia agrícola e ambiental com ênfase na disciplina eletrotécnica / Teaching and learning of agricultural and environmental engineering with emphasis in electrotechnics discipline
Devido à grande evasão de estudantes de nível superior e, em especial, dos estudantes da área de engenharia e agricultura, e também ao atual déficit de engenheiros no mercado de trabalho brasileiro faz-se necessário repensar os métodos de ensino e aprendizagem utilizados nas universidades. Este trabalho avaliou os estilos de aprendizagem dos alunos e
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/03/2011
-
6. Índice do uso sustentável da água (ISA-ÁGUA) - região do sub-médio São Francisco.
Com o crescimento populacional e o aumento das atividades econômicas no mundo, a água de qualidade tornou-se recurso natural escasso, requerendo políticas públicas de âmbito nacional ou multilateral para a gestão de usos múltiplos e conservação da qualidade. Apesar da posição relativamente confortável nesse cenário, ao deter cerca de 11,6% da á
Jaguariúna: Embrapa Meio Ambiente. Publicado em: 2011
-
7. Análise do modelo DPSIR para subsidiar o processo do Programa de Gestão Ambiental do INCT-APA
Em 1975 o Brasil após ratificar o Tratado Antártico, comprometeu-se na realização de um programa de monitoramento em áreas específicas do continente Antártico, especificamente na Baía do Almirantado localizada na Ilha Rei George. Neste sentido, o desenvolvimento de programas e projetos na Antártica foi acelerado com o estabelecimento das Redes 1 e 2
Publicado em: 2011
-
8. Expressividade oral no cinema: diálogos com a fonoaudiologia
Esta dissertação teve como objetivo analisar a questão da expressividade oral no cinema a partir de levantamento temático, que partiu de entrevista aberta, com profissionais do meio. O trabalho do ator nesse meio possui demandas específicas. A elaboração de um filme envolve muitos processos, junto às possibilidades tecnológicas e infra-estrutura. O
Publicado em: 2011
-
9. Uma estratégia pedagógica : o desenho à serviço da educação ambiental
A partir das vivências acumuladas ao longo da vida como artista, aliadas à experiência de estágio com monitoria na equipe de educação ambiental do DMAE (departamento municipal de água e esgoto da cidade de Porto Alegre), este trabalho pretende aproveitar as duas experiências para criar um único objeto: uma obra literário-didática ilustrada sobre o
Publicado em: 2010
-
10. Sentidos e práticas : a educação ambiental construída por professores participantes do projeto Ribeirão Anhumas na escola / Meanings and practices : environmental education built by teachers the project particpants River Anhumas in the school
Esta pesquisa tem como objetivo compreender o processo de produção de sentidos de educação ambiental e evidenciar as práticas pedagógicas utilizadas para o tratamento das questões ambientais por duas professoras do subgrupo "Ensino Fundamental II", participantes do projeto de formação continuada intitulado "Ribeirão Anhumas na Escola", realizado du
Publicado em: 2010
-
11. Calculation procedure, verification and detailing of longitudinal reinforcement in the cross section of prestressed elements / Procedimentos de cálculo, verificação e detalhamento de armaduras longitudinais na seção transversal em elementos protendidos
O presente trabalho apresenta métodos de cálculo, verificação e detalhamento de armaduras longitudinais protendidas nas seções transversais de elementos submetidos à flexão conceituando os sistemas de protensão e seus elementos constituintes, bem como, o desenvolvimento de exemplos práticos, calculados e detalhados de maneira didática, visando um
Publicado em: 2010
-
12. O ensino do relevo: noções e propostas para uma didática da geomorfologia
Esta dissertação tem como objeto de estudo o conhecimento do relevo na perspectiva do seu processo de ensino/aprendizagcm em meio à geografia escolar. Tendo em vista que a organização e estruturação do conhecimento constituem-se em fatores fundamentais para a explicação e compreensão dos conteúdos, o principal objetivo desta pesquisa é apresentar
Publicado em: 2010