Desigualdades E Inequacoes
Mostrando 1-6 de 6 artigos, teses e dissertações.
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1. O ensino de desigualdades e inequações em um curso de Licenciatura em Matemática
The present study aims to detect how pre-service mathematic teachers develop inequalities among their students and what are the sources of their work in this subject. In order to accomplish that, we chose Raymond Duval theoretical framework about semiotic registers of representation. According to this theory the coordination among several semiotic representa
Publicado em: 2007
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2. Análise de uma intervenção didática sobre desigualdades e inequações logarítmicas no ensino médio
The purpose of this research, done according to the qualitative approach, was to analyze the teaching-learning process, involving the teacher, the student and the mathematical knowledge in the solving of problems, focusing on inequalities and logarithmic inequations. In order to reach this goal, six didactic situations were elaborated, based on the dialectic
Publicado em: 2007
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3. Resolução de inequações logarítmicas: um olhar sobre a produção dos alunos
This qualitative research was applied to students of 2nd year of high school in a Public School (Osasco-SP), with the goal to investigate procedures used by students in order to solve problems which involved inequality or logarithmic inequation. In order to reach this goal, we elaborated and selected problems which challenged in the students an investigative
Publicado em: 2007
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4. Projetos de controladores para sistemas de potência utilizando LMI'S
A presente dissertação tem como objetivo estudar e aprimorar métodos de projetos de controladores para sistemas de potência, sendo que esse trabalho trata da estabilidade dinâmica de sistemas de potência e, portanto, do projeto de controladores amortecedores de oscilações eletromecânicas para esses sistemas. A escolha dos métodos aqui estudados foi
Publicado em: 2007
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5. Um estudo sobre inequações: entre alunos do ensino médio
Essa pesquisa diagnóstica foi aplicada a alunos do 3 ano do Ensino Médio de uma escola técnica estadual localizada em São Bernardo do Campo. Visamos investigar as seguintes questões: (1) De quais recursos esses estudantes lançam mão na resolução de inequações? Quais domínios fazem interagir? (2) Que justificativas fornecem para as diversas etapas
Publicado em: 2006
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6. Resoluções do problema assimetrico de inequações variacionais em dimensão finita, usando problemas de otimização equivalentes
Não informado
Publicado em: 1996