Design Formacao Profissional
Mostrando 25-36 de 54 artigos, teses e dissertações.
-
25. Philosophy, education and design : the political mismatch between the historical estranged identity and possibility of an emancipatory graduation / Filosofia, educação e design : o descompasso politico entre a historica identidade estranhada e a possibilidade de uma formação emancipatoria
O presente trabalho refere-se a uma pesquisa bibliográfico-histórica, vinculada à trajetória institucional da formação acadêmica e profissional do designer industrial, fundamentada no materialismo histórico e dialético. Tal pesquisa se propõe à difícil tarefa de investigar a identidade institucional, epistemológica e política do design industri
Publicado em: 2009
-
26. A INSERÇÃO DO DESIGNER DE GAMES NA INDÚSTRIA BRASILEIRA DE JOGOS ELETRôNICOS / THE GAME DESIGNERS INSERTION IN THE BRAZILIAN INDUSTRY OF ELECTRONIC GAMES
O presente trabalho trata da inserção do Designer de Games na indústria brasileira de jogos eletrônicos que, como um setor em amadurecimento e crescimento no Brasil, apresenta-se como um campo de atuação ainda pouco investigado, no que se relaciona a esse profissional. O Designer de Games tem um papel central no processo de desenvolvimento de um jogo e
Publicado em: 2009
-
27. Design de produto: as concepções de formação pela perspectiva de seus docentes
In Brazil the designer formation had beginning at the 1960 decade, and having as reference the formation concepts and also the resume of the school of Ulm (Germany, 1955), whose the objective was create a technical and formalist professional. In the academic perspective, and acquire technical skills, should also be able to reflect on the place of design in s
Publicado em: 2009
-
28. Design de jóias: desafios contemporâneos
Este estudo trata do Design de Jóias Contemporâneo e os desafios em relação à demanda do mercado de trabalho por profissionais habilitados a desenvolver produtos que sejam resultados de pesquisa de usuário, das tendências de comportamentos e do conhecimento da produção industrial e artesanal. Um profissional de design que atue com procedimentos de p
Publicado em: 2009
-
29. A acessibilidade pelas abordagens da arquitetura e da terapia ocupacional: sombreamento versus cooperação inter-disciplinar para a inclusão social
Este trabalho procura analisar competências para a atuação de profissionais de Arquitetura e Terapia ocupacional. A comparação de conteúdos nos cursos de formação profissional, e a exploração de instrumentos de avaliação de desempenho pessoa-ambiente, criados em cada um desses campos profissionais, pretende evidenciar que a ênfase de abordagem p
Publicado em: 2009
-
30. Industrial design and architecture in the teaching of FAU USP (1948-1968) / Desenho industrial e arquitetura no ensino da FAU USP (1948-1968)
Esta tese apresenta as relações, entre desenho industrial e arquitetura, que se estabeleceram no ensino da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo, FAU USP, de 1948 até 1968. São discutidas as questões relativas à evolução do ensino de arquitetura e do desenho industrial (DI) até 1962. No plano da arquitetura, são observa
Publicado em: 2009
-
31. Steel architecture and the creative process / Arquitetura em aço e o processo de projeto
As soluções adotadas durante a concepção arquitetônica têm amplas repercussões em todo o processo de projeto e a falta de conhecimento dos princípios determinantes na concepção da estrutura metálica pelo arquiteto é um dos fatores que influencia a pouca utilização deste material. O domínio sobre as especificidades da produção arquitetônica
Publicado em: 2009
-
32. Linguagem e mediação no design de um curso on-line
Inserida no contexto de ensino a distância, esta pesquisa investigou o processo de articulação de elementos de design dos componentes de um curso on-line. O curso analisado foi o Teachers Links: Reflexão e Desenvolvimento para professores de inglês, curso de aperfeiçoamento para professores de inglês. Esse curso passou por um processo de reformulaçã
Publicado em: 2008
-
33. Metodos para estimulo a criatividade e sua aplicação em arquitetura / Methods which stimulate creativity and their use in architecture design
A globalização impõe novos padrões para o profissional de projeto em arquitetura e exige maior produtividade e originalidade no processo criativo. O processo de projeto arquitetônico é complexo, com grande número de variáveis, e depende de decisões criativas que transformem informações em soluções projetuais. A resolução de problemas em arquit
Publicado em: 2008
-
34. VOCATIONAL TRAINING OF TECHNICAL LEVEL OF MIDDLE IN THE CONTEXT OF CHANGES IN SOCIETY: challenges, limits and prospects for CEFET-UNED-MA. / A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOS TÉCNICOS DO NÍVEL MÉDIO NO CONTEXTO DA SOCIEDADE EM MUDANÇAS: desafios, limites e perspectivas do CEFET-UNEDI-MA.
It was with the technological revolution and acirramento international competition that the world of work began to undergo changes that pass, deeply, working conditions and life of the working class, reaching its direct representation of social agencies, as well as changes in process training that worker, imposing to education and, in particular, vocational
Publicado em: 2008
-
35. A LINGUAGEM NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UCG
A dissertação A Linguagem na Formação do Pedagogo: Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia da UCG é uma pesquisa que problematiza a formação do pedagogo, cuja identidade tem hoje como base o exercício da docência. O Curso de Pedagogia da Universidade Católica de Goiás - UCG destina-se à formação de professores para a Educação Infantil e sé
Publicado em: 2008
-
36. A LINGUAGEM NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UCG
A dissertação A Linguagem na Formação do Pedagogo: Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia da UCG é uma pesquisa que problematiza a formação do pedagogo, cuja identidade tem hoje como base o exercício da docência. O Curso de Pedagogia da Universidade Católica de Goiás - UCG destina-se à formação de professores para a Educação Infantil e sé
Publicado em: 2008