Desenho Estudo E Ensino
Mostrando 13-24 de 235 artigos, teses e dissertações.
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13. Desenho da amostra e participação no Estudo Educatel
Resumo: O Educatel Brasil 2015/2016 foi um estudo transversal, realizado por entrevista telefônica, com o objetivo de oferecer informações a respeito da saúde e absenteísmo de professores da Educação Básica no país. O plano amostral adotado, com representatividade nacional, teve como base o método de amostragem estratificada simples, com estratific
Cad. Saúde Pública. Publicado em: 15/04/2019
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14. Justificando Generalizações Geométricas na Formação Inicial de Professores dos Primeiros Anos
Resumo Este artigo enquadra-se numa experiência de formação com futuras professoras e educadoras do 2° ano de uma Licenciatura em Educação Básica, desenvolvida em Portugal, em que estas produziram justificações de generalizações num contexto de ensino exploratório. O estudo tem como objetivo compreender a forma como justificam generalizações so
Bolema. Publicado em: 2019-04
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15. Concepções Pessoais de Competência e Rendimento Acadêmico: Estudo Longitudinal no Ensino Secundário Português
Resumo As concepções pessoais de competência (CPC) influenciam o rendimento escolar e/ou o contrário? Com base nesse questionamento, neste estudo pretendeu-se analisar a relação entre CPC (concepções pessoais de inteligência, atribuições causais, autoconceito, autoeficácia e competência emocional) e o rendimento escolar ao longo do ensino secund
Psic.: Teor. e Pesq.. Publicado em: 29/11/2018
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16. A formação prática das vozes do corpo discente da pedagogia
Resumo Este artigo apresenta resultados de uma investigação que teve como objetivo indagar a percepção que possui o estudante em processo de formação docente sobre a área de formação prática instalada no plano de estudo de dois cursos de pedagogia. A metodologia empregada foi de tipo qualitativa, com um desenho de estudo de caso, utilizando-se como
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 29/10/2018
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17. A construção de objeto de aprendizagem sobre doenças transmissíveis para agentes comunitários de saúde
Resumo OBJETIVO Descrever a elaboração de um Objeto de Aprendizagem sobre doenças transmissíveis, sua identificação, vigilância e prevenção, para Agentes Comunitários de Saúde. MÉTODO Estudo qualitativo, exploratório, do tipo estudo de caso, realizado na Gerência Distrital Zona Norte - Eixo Baltazar da Universidade Federal de Ciências da Sa�
Rev. Gaúcha Enferm.. Publicado em: 07/06/2018
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18. Desenho Universal para a Aprendizagem: a Produção Científica no Período de 2011 a 2016
RESUMO: os princípios da Educação Inclusiva apontam para a necessidade de enfrentamento das barreiras presentes nos diferentes contextos de ensino com o intuito de garantir o acesso e a permanência de todos os estudantes nos sistemas de ensino. Assim sendo, este artigo tem como objetivo caracterizar a produção científica sobre o Desenho Universal para
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 2018-03
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19. Consumo de refeições e indicadores antropométricos em adolescentes de escolas públicas e privadas da região metropolitana do Rio de Janeiro
RESUMO Objetivo Este artigo tem como objetivo descrever os hábitos de consumo de refeições e avaliar sua associação com indicadores antropométricos. Métodos Trata-se de estudo de desenho transversal em que foram analisados 1.749 estudantes do ensino fundamental e médio, de escolas públicas e privadas, selecionadas no município do Rio de Janeiro (
Rev. Nutr.. Publicado em: 2018-02
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20. Temas transversais ou conteúdos disciplinares? Cultura, cidadania e diferença
Resumo: O texto apresenta resultados de pesquisa que analisou a representação das noções de cultura, cidadania e diferença como temas transversais constantes de documentos curriculares publicados no período de 2000 a 2008 por uma rede municipal de ensino, particularmente destinados ao ensino fundamental. O desenho metodológico da análise orientou-se
Interações (Campo Grande). Publicado em: 2017-12
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21. Desafios de ensino-aprendizagem da Enfermagem para o cuidado frente ao morrer humano - percepções docentes
Resumo Objetivou desvelar percepções de docentes sobre a vivência no processo de ensino-aprendizagem para o cuidado de Enfermagem frente ao morrer humano. Trata-se de pesquisa descritivo-exploratória, de abordagem qualitativa, realizada em três instituições de ensino superior, com 11 enfermeiros docentes, delimitados pela saturação dos dados. A cole
Esc. Anna Nery. Publicado em: 30/10/2017
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22. Ir a + infinitivo e a reflexão metalinguística na língua segunda: bem além do futuro
RESUMO Este estudo investiga o impacto da reflexão metalinguística no aquisição da perífrase verbal ir a + infinitivo que, além do tempo futuro, envolve diferentes significados geralmente desconhecidos no contextos de instrução do espanhol como língua segunda (L2). Com este objetivo, uma série de tarefas foram organizadas como um Projeto Prático e
DELTA. Publicado em: 2017-08
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23. Conhecimento e sinergia como indutores da inovação regional em turismo: o caso do Observatório do Turismo no Distrito Federal (Brasil)
Resumo O turismo é o lugar da inovação. A razão desta frase pragmática tem origem na multiplicidade de cenários competitivos que contextualizam empresas e destinos turísticos. A partir dos atuais paradigmas da competitividade, da satisfação e fidelização dos turistas e da oferta de experiências de valor, observa-se uma panóplia de inovações as
Rev. Bras. Pesq. Tur.. Publicado em: 2017-04
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24. A segurança do paciente nos caminhos percorridos pela enfermagem brasileira
RESUMO Objetivo: sumarizar as dissertações e teses produzidas por enfermeiros disponíveis no Catálogo de Teses e Dissertações da Associação Brasileira de Enfermagem, do volume XIX ao XXXII, que abordam a segurança do paciente. Método: pesquisa documental. Após coleta de dados, analisaram-se as seguintes variáveis: nível acadêmico, instituiç�
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 2017-02