Deaf Curriculum
Mostrando 1-5 de 5 artigos, teses e dissertações.
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1. O ensino de Sciencias Naturaes e os alunos surdos do século XIX
Resumo: A educação formal de alunos surdos no Brasil teve início no século XIX, mais precisamente em 1856, por meio da fundação da primeira instituição especializada denominada Collegio Nacional para Surdos-Mudos de ambos os gêneros, na cidade do Rio de Janeiro. Este artigo objetiva apresentar indícios de como era desenvolvido o ensino de Ciências
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 01/07/2019
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2. FORMAÇÕES RIZOMÁTICAS DA DIFERENÇA: NARRATIVAS PARA PRODUÇÃO DA PEDAGOGIA SURDA / RIZOMATIC FORMATIONS OF DIFERENCE: NARRATIVES FOR THE PRODUCTION OF DEAF PEDAGOGY
O interesse voltou-se para observar como professores surdos e ouvintes estão narrando certas noções etimológicas que foram produzidas ao longo da história da educação de surdos, e como essas noções foram engendrando-se, constituindo-se no que hoje se convencionou chamar Pedagogia da Diferença. Esta pesquisa não se ocupou de fazer uma retrospectiva
Publicado em: 2008
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3. Para além do silêncio: outros olhares sobre a surdez e a educação de surdos
A presente dissertação, Para além do Silêncio; Outros olhares sobre a surdez e a educação de surdos, traz para à discussão algumas recorrências enunciativas possíveis de serem lidas nas produções de um dos grupos de pesquisadores que marcou a história da educação de surdos no Estado do Rio Grande do Sul. O grupo formou o Núcleo de Pesquisa em
Publicado em: 2006
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4. A educação de alunos surdos no Brasil do final da década de 1970 a 2005 : análise dos documentos referenciadores
Esta dissertação procura analisar as proposições de ensino na educação de alunos surdos no Brasil. Para fins desta análise foram selecionadas, publicações do MEC (1979, 1997, 2002) onde se apresenta propostas curriculares e orientações metodológicas destinadas a alunos com surdez. O problema que nos moveu, foi compreender se havia uma proposta de
Publicado em: 2005
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5. Designing a curriculum on Internet health resources for deaf high school students*
Purpose: This paper examines the integration of instruction about quality health resources on the Internet into the health curriculum of a specialized high school for students with hearing disabilities.
Medical Library Association.