Criancas Literatura Infantil
Mostrando 13-24 de 474 artigos, teses e dissertações.
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13. A LINGUAGEM E A DIMENSÃO DO CORPO NA SÍNDROME CONGÊNITA DO ZIKA VÍRUS: UM ESTUDO DE CASO
RESUMO Após o surto relacionado ao vírus Zika (ZIKV) no Brasil, entre os anos de 2015 e 2016, gestantes que haviam sido infectadas tiveram bebês com sequelas neurológicas importantes. Na época, foram relatados diversos casos de microcefalia associada a outras desordens neurológicas. Esse episódio se configurou como emergência em saúde pública de ca
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 2021-05
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14. Repercussões do abuso sexual vivenciado na infância e adolescência: revisão integrativa
Resumo O objetivo deste artigo é identificar as repercussões do abuso sexual experienciado na infância e na adolescência. Trata-se de uma revisão integrativa de literatura realizada no mês de setembro de 2018, a partir da base de dados da Biblioteca Virtual em Saúde. Para busca, associou-se os seguintes descritores: Abuso Sexual de Crianças e Adolesc
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2021-04
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15. Autor-Autora, Leitor-Leitora: gêneros humanos entre a produção adulta e a leitura infantil
Parte do livro:Qual literatura? Diferentes perspectivas da produção literária para crianças e jovens na contemporaneidade
Autor(es): Paulino, Graça
Editora UFMG. Publicado em: 2021
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16. Qual literatura? Diferentes perspectivas da produção literária para crianças e jovens na contemporaneidade
Nesta obra, estão reunidos os textos produzidos para o X Jogo do Livro Infantil e Juvenil: Qual Literatura?, realizado em 2013 pelo Grupo de Pesquisa do Letramento Literário (GPELL) do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (Ceale), órgão complementar da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (FaE/UFMG) que se interessa pelas práticas sociais de leitura e de escrita presentes em instâncias sociais de produção, circulação e recepção de livros. O evento teve como base a pesquisa “Produção literária para crianças e jovens no Brasil: perfil e desdobramentos textuais e paratextuais”, investigação de âmbito interinstitucional que surgiu a partir da avaliação da produção literária para crianças e jovens divulgada, anualmente, no Brasil. Os textos desta publicação foram produzidos com base no objetivo central do evento: estabelecer uma ampla discussão a respeito do movimento contemporâneo de produção brasileira de textos literários, seus leitores, a multiplicidade de leituras literárias, as pesquisas sobre a literatura e a leitura literária e suas relações com a escola.
Autor(es):
Editora UFMG. Publicado em: 2021
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17. Aplicações da Psicologia Positiva no Desenvolvimento Infantil: Uma Revisão de Literatura
Resumo O objetivo deste estudo foi realizar uma revisão integrativa da literatura brasileira sobre as aplicações da Psicologia Positiva no desenvolvimento infantil. Efetuou-se uma busca por artigos científicos nas bases de dados SciELO e PePSIC, com os termos psicologia positiva, resiliência, otimismo, habilidades sociais, bem-estar e felicidade articul
Psico-USF. Publicado em: 2020-09
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18. Qualidade de uso de mídias interativas na primeira infância e desenvolvimento infantil: uma análise multicritério,
Resumo Objetivos: (1) Elaborar um índice que possibilite mensurar a qualidade de uso de mídias interativas por crianças na primeira infância. (2) Verificar se há relação entre o índice e o desenvolvimento cognitivo, linguagem expressiva, motor fino e grosso. Métodos: Estudo quantitativo, transversal, exploratório, com 103 crianças de 24 a 42 mes
J. Pediatr. (Rio J.). Publicado em: 2020-06
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19. Produção de conhecimento sobre terapia ocupacional e ocupações infantis: uma revisão de literatura
Resumo Introdução As ocupações infantis são fundamentais para a compreensão do desenvolvimento infantil enquanto um desenvolvimento ocupacional. Objetivo Este estudo objetivou identificar como os terapeutas ocupacionais têm abordado as crianças enquanto seres ocupacionais. Método Trata-se de um estudo de revisão da literatura, do tipo estado da
Cad. Bras. Ter. Ocup.. Publicado em: 2020-03
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20. STATURE ESTIMATE OF CHILDREN WITH CEREBRAL PALSY THROUGH SEGMENTAL MEASURES: A SYSTEMATIC REVIEW
RESUMO Objetivo: Revisar estudos que avaliam correspondência entre a altura estimada por medidas segmentares e a estatura real de crianças com paralisia cerebral. Fonte de dados: Revisão sistemática da literatura entre 1995 e 2018, guiada pela diretriz Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA), nas bases de dados PubMe
Rev. paul. pediatr.. Publicado em: 13/01/2020
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21. Avaliação da Atenção Primária à Saúde sob a ótica de cuidadores de crianças: revisão integrativa
RESUMO Objetivo Identificar na literatura a avaliação da qualidade dos serviços de Atenção Primária à Saúde sob a ótica de cuidadores de crianças por meio da aplicação do PCATool, versão infantil. Método Revisão integrativa realizada nas bases de dados MEDLINE, CINAHL, LILACS, BDENF e Web of Science. Resultados Foram selecionados 17 arti
Rev. esc. enferm. USP. Publicado em: 13/12/2019
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22. The direct and indirect effects of the pneumococcal conjugated vaccine on carriage rates in children aged younger than 5 years in Latin America and the Caribbean: a systematic review
RESUMO Objetivo Demonstrar o impacto das vacinas pneumocócicas conjugadas no estado de portador de Streptococcus pneumoniae em crianças menores de 5 anos na América Latina e no Caribe. Métodos Foi realizada revisão sistemática da literatura sobre os efeitos diretos e indiretos da vacina pneumocócica no estado de portador em crianças menores de 5 an
Einstein (São Paulo). Publicado em: 25/11/2019
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23. Literatura infantil brasileira e estudos literários
Resumo O artigo discute algumas feições assumidas pela produção e circulação de obras brasileiras contemporâneas voltadas para crianças e jovens a partir das transformações sofridas pela sociedade brasileira nos últimos 40 anos, sobretudo no que diz respeito ao financiamento e legitimação de bens culturais.Abstract The article discusses some fea
Estud. Lit. Bras. Contemp.. Publicado em: 31/10/2019
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24. Treinamento musical e habilidades do processamento auditivo em crianças: revisão sistemática
RESUMO Objetivo Verificar a contribuição do treinamento musical nas habilidades do processamento auditivo em crianças. Estratégia de pesquisa Realizou-se uma busca no mês de agosto de 2018, usando os descritores Music, Child, Childhood, Children, Evoked Potentials, Auditory, Auditory Perception, Auditory Processing, utilizando o operador AND. Critér
Audiol., Commun. Res.. Publicado em: 04/07/2019