Continuing Studies
Mostrando 1-12 de 187 artigos, teses e dissertações.
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1. Women with fetal death: nurses’ care limitations
RESUMO Objetivo: Apresentar as limitações assistenciais de enfermeiros a mulheres em situação de perda fetal, tencionando uma reflexão sobre esse desafio para as práticas de cuidado. Método: Estudo reflexivo com enfoque teórico pautado em publicações nacionais e internacionais, aliado à experiência das pesquisadoras na área da saúde da mulher
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 13/12/2019
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2. PATIENT SAFETY IN THE ADMINISTRATION OF ANTINEOPLASTIC CHEMOTHERAPY AND OF IMMUNOTHERAPICS FOR ONCOLOGICAL TREATMENT: SCOPING REVIEW
RESUMO Objetivo: identificar e sintetizar as evidências científicas sobre segurança do paciente oncológico na administração de quimioterápicos antineoplásicos e imunoterápicos. Método: scoping review, conforme Joanna Briggs Institute e as recomendações do guia internacional PRISMA-ScR. Realizou-se pesquisa em cinco bases de dados eletrônicas,
Texto contexto - enferm.. Publicado em: 04/11/2019
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3. Sistema de Avaliação do Ensino Superior em Portugal: entrevista com Carlinda Leite
RESUMO Carlinda Leite é Doutora em Ciências da Educação pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP), Portugal (1998). É Professora Catedrática nesta instituição e investigadora sênior do Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) a cuja direção pertence. No CIIE coordena a Comunidade Pr�
Educ. rev.. Publicado em: 26/09/2019
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4. Planejamento e desenho urbanos: uma conciliação possível?
Resumo As cidades vivem um momento de revalorização do desenho urbano, ainda que, em geral, continuem a enfrentar desafios transcendentes à constituição meramente física. Mas, então, o que está sendo pensado para tornar a cidade mais acolhedora e viva em relação ao seu desenho? A recente revisão do Plano Diretor Estratégico (PDE) e da Lei de Parc
urbe, Rev. Bras. Gest. Urbana. Publicado em: 23/09/2019
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5. Clinical simulation in nursing education in intensive therapy: an integrative review
RESUMO Objetivo: analisar as publicações sobre práticas de simulação clínica para a educação em Enfermagem em Terapia Intensiva. Método: revisão integrativa realizada através da biblioteca LILACS, PubMed, The Cochrane Library, CINAHL e SciELO, de artigos publicados de 2008 a 2017. Resultados: foram selecionados 29 artigos. 76% abordaram o uso d
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 19/08/2019
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6. Experimentation with tobacco during adolescence as a factor influencing treatment of smoking in adulthood. A retrospective cohort
ABSTRACT BACKGROUND: There are still few studies on predictors of smoking cessation in Brazilian samples. Experimentation with tobacco during adolescence (ETA) may be one of the important predictors. OBJECTIVE: This study aimed, within the context of a treatment-seeking group of subjects, to test the hypothesis that ETA negatively affects the outcome of
Sao Paulo Med. J.. Publicado em: 29/07/2019
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7. Ensino de Ciências Biológicas: materiais didáticos para alunos com necessidades educativas especiais
Resumo: A legislação e as metas educacionais, atualmente, valorizam a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais, especificamente alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades. Porém, para que a inclusão se efetive no que se refere às Ciências Biológicas, torna-se necessário aprimorar a formaçã
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 01/07/2019
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8. A Formação de Professores no GT 15 - Educação Especial da ANPED (2011-2017): Entre Diálogos e (Novas) Pistas
RESUMO: Este texto analisa a produção científica sobre a formação de professores no GT 15 - Educação Especial da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd) no período de 2011 a 2017. Para tanto, consultou-se o resumo das comunicações e pôsteres apresentados nas páginas das edições nacionais do evento. Os dezenove
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 13/06/2019
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9. Educação Permanente em Saúde na atenção primária: uma revisão integrativa da literatura
RESUMO Este estudo objetivou compreender a apropriação da Educação Permanente em Saúde (EPS) pela Atenção Primária em Saúde (APS) no Brasil, por meio de uma revisão integrativa da literatura. Buscaram-se textos publicados em português, inglês e espanhol sobre a EPS na APS no Brasil, entre 2007 e 2017, que abordassem o conceito de EPS, iniciativas
Saúde debate. Publicado em: 06/05/2019
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10. Exploring the Insecticide and Acaricide Potential of Development Regulators obtained from Restinga vegetation from Brazil
Abstract: As a part of our continuing search for insect and arthropod development regulators from Brazilian restinga vegetation of the Rio de Janeiro State, crude extracts, purified fractions and essential oils were submitted to screening tests seeking for biological activities on the development of the insects Rhodnius prolixus, Dysdercus peruvianus, Oncope
An. Acad. Bras. Ciênc.. Publicado em: 08/04/2019
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11. Cursos Preparatórios para os Exames de Residência e a Evasão dos Cenários de Prática: Cadê o Interno que Estava Aqui?
RESUMO Embora não seja obrigatória, a residência médica faz parte do processo de ensino e da formação dos médicos e é considerada padrão ouro na modalidade de ensino de pós-graduação lato sensu. Entretanto, o número de vagas para residência médica não acompanhou a expansão dos cursos de graduação em Medicina, gerando uma intensa disputa po
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2019-03
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12. Possibilidades de formação em enfermagem rural: revisão integrativa
Resumo Objetivo: Conhecer o processo de formação em enfermagem rural internacional e as repercussões na formação e prática no Brasil. Métodos: Revisão integrativa composta por seis etapas. Os dados foram coletados no mês de março de 2018, nas bases PubMed, Direct Science, com o descritor “Rural nursing” e a palavra-chave “formation”, com
Acta paul. enferm.. Publicado em: 2019-02