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Mostrando 1-12 de 307 artigos, teses e dissertações.
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1. A formação continuada do professor de Educação Infantil em Educação Ambiental
Resumo: O presente estudo buscou responder à seguinte questão: Qual a relação entre os cursos de Educação Ambiental (EA) oferecidos pela Rede Municipal de Curitiba (PR) aos professores de Educação Infantil (EI) e seus desdobramentos na prática pedagógica junto às crianças? Este estudo foi realizado em 10 Centro Municipais de EI e usou a análise
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 20/12/2019
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2. Desenvolvimento Profissional de uma Professora dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental no Tema Probabilidade
Resumo Neste texto relata-se parte de um estudo realizado num contexto de formação continuada, do qual participaram professores que lecionam Matemática para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Buscou-se compreender quais são as implicações dessa formação no processo de desenvolvimento profissional dos professores, em particular, da professora Saf
Bolema. Publicado em: 02/12/2019
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3. Reflexões sobre o impacto da política pública do PNAIC na formação continuada das professoras alfabetizadoras de Lages-SC
Resumo A formação continuada das professoras alfabetizadoras da rede municipal de educação de Lages-SC, através da política pública do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), é o objeto de análise neste artigo. O objetivo geral foi investigar o impacto do PNAIC na formação continuada das professoras alfabetizadoras da rede muni
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 28/10/2019
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4. Acidentes de trabalho entre profissionais da limpeza hospitalar em uma capital do Nordeste, Brasil
Resumo O objetivo deste estudo foi investigar a prevalência e os fatores associados aos acidentes de trabalho entre profissionais da limpeza hospitalar. Foram entrevistados 199 trabalhadores da limpeza de seis hospitais em São Luís, Maranhão, Brasil. Primeiramente, realizou-se análise univariada e, posteriormente, utilizaram-se as análises de regressã
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 28/10/2019
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5. Institutionalized child care experiences: the hidden side of work
Resumo Objetivo: Conhecer a percepção do cuidador acerca do trabalho/cuidado com a criança institucionalizada. Métodos: Pesquisa qualitativa que utilizou a Teoria do Apego e o Interacionismo Simbólico como referenciais teóricos e a Teoria Fundamentada nos Dados como referencial metodológico. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestr
Rev. Gaúcha Enferm.. Publicado em: 17/10/2019
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6. Conhecimento e comportamento preventivo de gestantes sobre Toxoplasmose no município de Imperatriz, Maranhão, Brasil
Resumo O objetivo desse estudo foi avaliar o conhecimento e o comportamento preventivo sobre a toxoplasmose e relacionar com as condições socioeconômicas, do pré-natal e ambientais entre as gestantes da Estratégia Saúde da Família (ESF), do município de Imperatriz, Maranhão, Brasil. Neste estudo transversal foi aplicado um questionário estruturado
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 26/09/2019
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7. Reflexões: a construção do plano de Educação Permanente em Saúde em Mato Grosso do Sul
RESUMO A Educação Permanente em Saúde é um dispositivo potente para transformação das práticas de trabalho, bem como é uma estratégia inclusiva, por considerar os mais diversos atores como protagonistas de seu cotidiano. Este trabalho se propõe a relatar a experiência do estado de Mato Grosso do Sul no processo de elaboração do Plano Estadual de
Saúde debate. Publicado em: 16/09/2019
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8. Strategies for coaches’ development in a football club: a learning organization
Abstract Aim: The aim of this study was to identify the strategies adopted in a football club to support coaches’ development. Methods: Eight coaches and four technical coordinators from a Brazilian elite club participated. After transcribing data from semi-structured interviews with coaches and technical coordinators, they were analyzed using the QSR Nv
Motriz: rev. educ. fis.. Publicado em: 01/08/2019
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9. Facial Plastic Surgery Faculty Turnover: Survey of Academic Facial Plastic Surgeons and Department Chairs
Abstract Introduction The turnover and inability to consistently retain academic facial plastic surgeons is an issue that many academic departments of otolaryngology face. In addition to the financial costs of staff turnover and gaps in patient care, insufficient exposure of residents to key surgical procedures is a significant problem for residency progra
Int. Arch. Otorhinolaryngol.. Publicado em: 18/07/2019
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10. A Pesquisa-ação na formação continuada em Educação Ambiental para professores de matemática
RESUMO Este artigo, que parte de uma pesquisa de doutorado, apresenta e analisa as implicações de um trabalho de formação continuada em educação ambiental e educação matemática baseado nos pressupostos da pesquisa qualitativa da “Pesquisa-Ação”. A formação realizada, envolveu oito professores de matemática dos anos finais do Ensino Fundamen
Educ. rev.. Publicado em: 02/05/2019
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11. Inéditos-viáveis na formação continuada de educadoras matemáticas
Resumo: Este artigo resgata o conceito freireano dos inéditos-viáveis e analisa como eles são constituídos por educadoras que ensinam Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental, a partir da formação continuada em serviço. Os inéditos-viáveis, enquanto conceito que favorece a explicitação de processos de aprendizagens matemáticas, remetem
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 25/04/2019
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12. Avaliação do Conhecimento de Alunos do Internato Médico sobre Pancreatite Aguda Utilizando a Aprendizagem Baseada em Problemas
RESUMO A pancreatite aguda é doença frequente nas enfermarias de hospitais gerais, tem etiologia multifatorial e pode levar a alterações graves dos diversos aparelhos e sistemas corpóreos. O internato, em geral, é o momento em que os alunos de Medicina sedimentam os conhecimentos adquiridos de maneira fracionada durante as etapas básicas do curso. Atu
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2019-03