Contemporary Childhood
Mostrando 1-12 de 46 artigos, teses e dissertações.
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1. UTOPIA – CHRISTIAN, SECULAR OR ESTHETIC? COETZEE’S NOVELS THE CHILDHOOD OF JESUS AND SCHOOLDAYS OF JESUS
Abstract This article addresses, in its first part, the many critics who have difficulty in making sense of Coetzee’s two novels The Childhood of Jesus and Schooldays of Jesus, offering clues for an understanding of Coetzee’s utopian thought experiment within the framework of secularized utopian and Christian ideals. The second part links the utopian ele
Ilha Desterro. Publicado em: 2021-04
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2. Psicopatología del niño en la era del custo a la cifra: antecedentes, paradojas y posibles respuestas
O artigo analisa a forma atual de classificação dos desconfortos da infância e adolescência. Localiza os fundamentos da infância no nascimento da indústria e na sistematização da escola e das taxonomias contemporâneas na virada epistêmica que supunha o DSM III. Expõe algumas inconsistências desse modelo e defende a clínica psicanalítica: permit
Rev. latinoam. psicopatol. fundam.. Publicado em: 30/05/2019
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3. As experiências espaciais das crianças no espaço urbano
RESUMO O artigo trata de uma pesquisa que objetivou compreender como tem sido construída a espacialização das crianças em uma cidade de médio porte do Sudeste do Brasil e, desse modo, quais as possibilidades e os constrangimentos que se têm apresentado para elas na contemporaneidade. Como as experiências espaciais das crianças estão sendo desenhadas
Educ. rev.. Publicado em: 02/05/2019
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4. Erotización infantil y gramáticas afectivas: discursos sobre la infancia en la era 2.0 en Argentina
Resumo Baseado na análise sócio semiótica dos discursos, inspirada em Bajtin, Foucault e Angenot, o presente trabalho tem como objetivo abordar os diferentes significados da (a)sexualidade infantil nos discursos de prevenção do assédio sexual de crianças e adolescentes na internet - ou grooming - na Argentina. No primeiro caso, investigaremos a espess
Sex., Salud Soc. (Rio J.). Publicado em: 30/04/2019
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5. Adolescentes na Rede: Riscos ou Ritos de Passagem?
Resumo Os adolescentes estão cada vez mais conectados às redes sociais, especialmente com o surgimento dos dispositivos digitais móveis. O uso intenso desses aparelhos pelos jovens tem gerado preocupação nos pais, familiares e educadores. Orientadas pela psicanálise, compreendemos a adolescência como um tempo lógico de elaboração simbólica do real
Psicol. cienc. prof.. Publicado em: 25/04/2019
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6. El surgimiento de las profesiones médicas [re]habilitadoras y la infancia: historia entretejida de tensiones teóricas
Abstract This article is the product of a review of historical-critical literature that analyzes the global historical events during the 20th century that made the emergence and consolidation of the medical rehabilitation professions possible and an examination of the ways in which these professions approach childhood. The analysis of and reflections upon th
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2016-03
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7. Minha história conto eu\": multiculturalismo crítico e cultura corporal no currículo da educação infantil / I tell my story: critical multiculturalism and physical culture in the curriculum of childhood education
As we confront the configuration of physical culture and Physical Education in the school context of Brazil and Sergipe with the educational contemporary needs, in the midst of neoliberal globalization and the inner power relations, we can observe how urgent it is to develop researches which subsidize a pedagogy politically engaged with cultural diversity an
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/09/2012
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8. ANÁLISE TEXTUAL DE PRODUÇÕES AUTORREFLEXIVAS DE ALUNOS DE PEDAGOGIA: INTERFACE SOCIOCOGNITIVA DOS LETRAMENTOS ACADÊMICOS MÁRCIA
Although reading and writing are essential practices to foster learning and disseminate culture, they have been the subject of recurring debate and criticism in Brazil, not only as a result of low rates achieved in education statistics, but also because of the significant weaknesses faced by citizens in the exercise of social practices mediated by written te
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/03/2012
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9. Infância, educação infantil, migrações / Chidhood, children education, migrations
This research aimed to investigate how children living in contexts of migration in general and immigration Pomeranian, in particular, produce, reproduce and spread their social practices and / or other ethnic and cultural relations through they establish with their peers and professional education in two Municipal Early Childhood Education Centers in the mun
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/09/2011
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10. Personagens femininas e personagens infantis nos contos de Grimm : um estudo de imagens e relações / Female characters and child characters in Grimm s fairy tales : a study of images and relationships
This study aims to analyze the female characters and children´s characters in Little Brother and Little Sister´s tale (The Enchanted Deer), of Grimm´s brothers, exploring the possible relations with the conditions of the tale and orphaned and abandoned children in contemporary society. The hypothesis that guides the study is the assumption that the storie
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/06/2011
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11. CHILDHOOD AND CHILDHOODS: NARRATIVES OF ABANDONMENT IN FICTION AND IN REAL LIFE / INFÂNCIA E INFÂNCIAS: NARRATIVAS DE ABANDONO NA FICÇÃO E NA VIDA
The present dissertation approaches three axes: childhood, abandonment, and children¿s and adolescent literature. The aim of this paper is to analyze how child abandonment is presented in children¿s and adolescent Contemporary Literature, determining the impact caused by this kind of literature in helpless children. Historical and sociologic trajectory stu
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 05/04/2011
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12. Meus avós e eu : as relações intergeracionais entre avós e netos na perspectiva das crianças
Esta pesquisa trata das relações intergeracionais entre avós e netos a partir da perspectiva das crianças. Com o objetivo de conhecer melhor essas relações, 36 meninos e meninas, com idades entre sete e dez anos, foram entrevistados ao longo de seis encontros ocorridos durante o período escolar. As crianças, pertencentes à classe média e média alt
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2011