Contacao De Historia
Mostrando 13-24 de 28 artigos, teses e dissertações.
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13. Utilização do brinquedo terapêutico na assistência à criança hospitalizada
Estudo exploratório e descritivo, parte integrante de um projeto de parceria entre o Serviço de Enfermagem e de Terapia Ocupacional no preparo da criança para as cirurgias eletivas no Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo. OBJETIVO: utilizar o brinquedo como recurso terapêutico no alívio das tensões reais e
Revista Brasileira de Educação Especial. Publicado em: 2010-04
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14. Jogo de narrar 'o sanduíche da Maricota' : práticas de oralidade na educação infantil
Esta pesquisa trata das produções linguísticas orais de crianças a partir da interação com livros de literatura infantil, buscando identificar quais são elas e compreender como se constituem como práticas de letramento na relação com professora e colegas. A pesquisa é permeada pelos estudos da aquisição da linguagem oral e do letramento. Perroni
Publicado em: 2010
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15. Letramento literário e visual : narrativas orais infantis através da leitura de imagens Porto Alegre
Esta pesquisa inscreve-se no campo de estudos do letramento literário e visual, focalizando as narrativas orais infantis através da leitura de imagens. Possibilita compreender como crianças constroem narrativas orais através do reconto de histórias, identificando e analisando marcas linguísticas e recursos discursivos utilizados por elas. Para tanto, c
Publicado em: 2010
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16. ERA UMA VEZ... A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO UNIVERSO LOBATIANO: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR / ONCE UPON A TIME... THE STORYTELLING IN LOBATO¿S UNIVERSE: CONTRIBUTIONS TO THE FORMATION OF THE READER
Este estudo visa a ensaiar alguns passos que permitam, através de parte da obra de Monteiro Lobato, entender a contribuição do contador de histórias no processo de formação do leitor. Mesmo que de forma breve, alguns pontos da própria história de Monteiro Lobato são apresentados para se chegar ao contador de histórias e verificar mais de perto, em
Publicado em: 2010
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17. Onde está minha moldura?: reflexões winncottianas sobre a tendência antissocial em crianças
Esta Dissertação de Mestrado consiste num estudo qualitativo, de natureza clínicointerpretativa, realizado a partir de uma posição hermenêutica de investigação, cujo objetivo geral foi analisar a demanda de crianças que desenvolvem tendências antissociais no seu processo de estruturação psíquica. Para tanto, de forma mais específica, foi discut
Publicado em: 2010
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18. História com Dona Prizulina da beira do fogão à cultura visual / History DonaPrizulina with the edge of the stove to the visual culture
Como uma contação de histórias, este trabalho busca delinear novos olhares e sentidos sobre minha trajetória acadêmica e sobre como ela se conecta com outras experiências compartilhadas em torno do imaginário que move o dia-a-dia de minha cidade natal. Sob os princípios da autoetnografia, busco compreender e reconstruir parte da trama visul onde est�
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/04/2009
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19. Contação de história em ambiente hospitalar : uma relação performática
O presente trabalho é uma reflexão sobre uma experiência em contação de história, desenvolvida em um hospital de Porto Alegre, com crianças e adolescentes; no período de julho a novembro de 2008, com o objetivo de compreender como se constitui a performance do contador de história nesse ambiente. Para fundamentar a discussão aqui proposta foram uti
Publicado em: 2009
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20. Das memorias humanas a memoria virtual coletiva : uma construção a partir da historia de vida utilizando AVA / From human memories to virtual collective memory :a : construction based on life stories using VLE
A passagem das memórias humanas à memória virtual coletiva configura a construção de um caminho que é possível trilhar a partir das histórias de vida, utilizadas, aqui, enquanto metodologia de pesquisa e de formação, compartilhadas em ambiente virtual de aprendizagem (AVA). Esta dissertação aborda esse processo, que se inicia com a história de v
Publicado em: 2009
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21. The show is going to begin... a study of orality through theatrical improvisation / O espetáculo vai começar...estudo da oralidade através de improvisações teatrais
A linguagem um dos principais recursos de construção do pensamento da atuação e da imersão do ser humano no mundo é o foco desse trabalho em especial a modalidade oral Essa dissertação objetiva investigar como as crianças do 5 ano do Ensino Fundamental da rede pública de Fortaleza constroem estratégias de formulação de sentidos do tópico discur
Publicado em: 2009
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22. Educação infantil e contação de hitórias: memórias e práticas
A prática de contação de histórias é considerada uma das atividades fundamentais para o desenvolvimento da criança. Nesta perspectiva, sem sombra de dúvidas, é muito significativo o papel da professora enquanto contadora da história, em especial na fase de Educação infantil. Esta dissertação trata do tema, a partir de pesquisa que buscou respond
Publicado em: 2007
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23. O professor, a história e a criança: as aventuras e desventuras entre o Era uma vez e o Foram felizes para sempre
A presente pesquisa inscreve-se no ramo da Lingüística Aplicada e enfoca como ponto de investigação específico o Texto e Ensino. Aborda a contação de histórias na formação do professor e da criança com ênfase nas atividades de linguagem que promovem a interação entre os sujeitos: professor formador/ professor em formação/ criança. Apresenta
Publicado em: 2007
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24. The utilization of fairy-tales and symbolic activities for the understanding of children victims of violence / Utilização de contos de fadas e atividades simbólicas na compreensão de crianças vítimas de violência
Baseando-se numa perspectiva ecológica a partir de uma análise multifatorial do fenômeno da violência doméstica e em teorias que consideram a importância dos Contos de fadas no desenvolvimento emocional infantil, foi proposta esta pesquisa com um grupo de crianças vítimas de violência doméstica. Os principais objetivos deste estudo foram: descrever
Publicado em: 2007