Conhecimento Atitudes E Pratica
Mostrando 37-48 de 311 artigos, teses e dissertações.
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37. Avaliação do Ensino de Hansenologia pelos Estudantes de uma Escola Médica, Pública, Brasileira
RESUMO Objetivo Avaliar o ensino sobre hanseníase numa escola médica localizada em metrópole do Sudeste brasileiro com baixo coeficiente de prevalência para hanseníase. Resultados Em análise realizada, utilizando um estudo comparativo entre dois grupos paralelos de estudantes do curso médico (ingressantes e internos), observou-se que a maioria dos
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2016-09
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38. Preditores da escolha da especialidade Medicina de Família a partir de competências e atitudes de alunos de graduação
RESUMO CONTEXTO E OBJETIVO: Um clima frio para a atenção primária na academia médica constitui uma barreira para escolher Medicina de Família (MF) como opção de carreira. Este estudo foi concebido para determinar se o conhecimento e as atitudes dos estudantes de medicina em relação à MF predizem a escolha da carreira. TIPO DE ESTUDO E LOCAL: Es
Sao Paulo Med. J.. Publicado em: 27/06/2016
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39. Conhecimento, atitude e prática sobre o exame colpocitológico e sua relação com a idade feminina
Resumo Objetivo: verificar a associação entre o conhecimento, atitude e prática de mulheres em relação ao exame colpocitológico e a faixa etária. Métodos: trata-se de pesquisa de corte transversal associada ao inquérito conhecimento, atitude e prática, em uma Unidade de Atenção Primária à Saúde. A amostra foi composta por 775 mulheres, dis
Rev. Latino-Am. Enfermagem. Publicado em: 14/06/2016
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40. Crônicas do grupo: ferramenta para análise colaborativa e melhoria da reflexão na pesquisa-ação
Analisam-se as funções que a “crônica do grupo” (narrativa dos acontecimentos – verbais/não verbais – de um grupo de pessoas discutindo um tema comum) pode assumir em projetos de pesquisa-ação relacionados à Educação Permanente em Saúde. Compreende-se a prática profissional em seus aspectos complexos e tácitos, inserida no social, como pr
Interface (Botucatu). Publicado em: 13/11/2015
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41. Conhecimento, percepção de risco e atitudes de acadêmicos de Odontologia sobre HIV/AIDS
Objetivo: Avaliar o conhecimento, percepção de risco e atitudes dos acadêmicos de um curso de graduação em Odontologia sobre HIV/AIDS.Métodos: Foi realizado estudo descritivo observacional transversal, aplicando-se questionário com 33 questões objetivas aos alunos do segundo ao último ano do curso de Odontologia da Universidade Estadual do Sudoeste
RGO, Rev. Gaúch. Odontol.. Publicado em: 2015-09
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42. A atuação fonoaudiológica no acompanhamento integral da pessoa com deficiência visual: um relato de caso
Resumo:A Fonoaudiologia enquanto ciência visa estudar e favorecer a comunicação do sujeito com seus grupos sociais, entre eles: a família. Considera-se fundamental a participação do fonoaudiólogo na equipe terapêutica que atua na deficiência visual. Sendo assim, o trabalho integrado entre profissionais e família se torna de grande relevância teór
Rev. CEFAC. Publicado em: 2015-08
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43. Conhecimento dos agentes comunitários de saúde sobre a tuberculose, suas medidas de controle e tratamento diretamente observado
Trata-se de estudo de corte transversal, realizado mediante a aplicação de questionário em uma amostra aleatória e representativa de 489 agentes comunitários de saúde (ACS) a respeito da tuberculose (TB), suas medidas de controle e o tratamento diretamente observado (TDO), em Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil. A proporção média de itens acertados
Cad. Saúde Pública. Publicado em: 2015-07
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44. Construção e validação da escala de conhecimento, conforto e atitudes de acadêmicos de fisioterapia frente à sexualidade humana (ECCAFS)
Introdução Estudos recentes com estudantes de Fisioterapia apontam para atitudes e percepções conflituosas sobre seu processo de aprendizagem durante a fase que antecede a prática clínica. Um desses aspectos trata-se da sexualidade humana, que surge no contato físico que exige a prática profissional. Objetivo Apresentar e descrever as principais
Fisioter. mov.. Publicado em: 2015-06
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45. Conhecimento, atitude e prática de mulheres de um aglomerado subnormal sobre preservativos
OBJETIVO Avaliar a adequabilidade do conhecimento, da atitude e prática de mulheres acerca de preservativos masculino e feminino enquanto medida preventiva às IST/HIV. MÉTODO Inquérito domiciliar, avaliativo do tipo conhecimento, atitude e prática (PAC), de abordagem quantitativa, envolvendo 300 mulheres. A coleta de dados ocorreu entre junho e agosto
Rev. esc. enferm. USP. Publicado em: 2015-06
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46. Contribuições recentes sobre conhecimentos, atitudes e práticas da população brasileira acerca da dengue
O modelo tradicional de controle da dengue no Brasil elegeu como um dos seus principais eixos estratégicos a participação popular. Na prática, essa estratégia tem se mostrado incapaz de promover o envolvimento e a mudança de comportamento da população, considerados essenciais para o controle dessa endemia. No presente estudo, realizou-se uma revisão
Saude soc.. Publicado em: 2015-06
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47. Percepção de estudantes de enfermagem sobre violência do parceiro: conhecimentos, crenças e função profissional
OBJETIVOS: examinar os conhecimentos, crenças e a percepção da função profissional que têm os estudantes de enfermagem, sobre a violência contra as mulheres, nos relacionamentos íntimos.MÉTODO: estudo qualitativo, descritivo, seguindo o modelo ecológico, através de 16 grupos focais, realizado com 112 estudantes de quatro cursos de enfermagem, de q
Rev. Latino-Am. Enfermagem. Publicado em: 2015-06
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48. Intervenção educativa sobre hipertermia maligna com profissionais de enfermagem do centro cirúrgico
OBJETIVO Avaliar a efetividade de uma intervenção educativa sobre a hipertermia maligna com profissionais de enfermagem do centro cirúrgico. MÉTODO Estudo quase-experimental, voltado a uma intervenção educativa de curta duração com a equipe de enfermagem do centro cirúrgico da instituição-sede da pesquisa, situada na cidade de São Paulo, com a p
Rev. esc. enferm. USP. Publicado em: 2015-04