Concept Maps
Mostrando 1-12 de 91 artigos, teses e dissertações.
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1. Dynamic anisotropy and non-linear geostatistics supporting short term modelling of structurally complex gold mineralization
Abstract Non-linear geostatistical methods are known to deal appropriately with the geological and geometrical complexity of gold deposits. This article reports the results related to an investigation to improve the gold content estimate based on restricted ore modeling to honor the structural aspects that control the mineralization. The grade domains are de
REM, Int. Eng. J.. Publicado em: 2021-06
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2. Segurança alimentar e nutricional: significados construídos por líderes comunitários e moradores de um bairro popular de Salvador, Bahia, Brasil
Resumo: Este artigo tem como objetivo explorar os significados associados ao conceito de segurança alimentar e nutricional por moradores e líderes comunitários participantes de uma pesquisa-ação em segurança alimentar e nutricional, na região de Pau da Lima, Salvador, Bahia, Brasil, e como esses significados evoluíram ao longo do projeto. A análise
Cad. Saúde Pública. Publicado em: 20/01/2020
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3. MEASUREMENT OF GENERAL CRITICAL THINKING IN UNDERGRADUATE NURSING STUDENTS: EXPERIMENTAL STUDY
RESUMO Objetivo: comparar os níveis de pensamento crítico geral e as habilidades ou atributos cognitivos que o constituem, mensurados individualmente durante a formação de estudantes de graduação em Enfermagem, mediante uma intervenção de ensino com uso de Mapas Conceituais. Método: estudo experimental, randomizado, duplo-cego com delineamento ant
Texto contexto - enferm.. Publicado em: 20/12/2019
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4. COMUNALISMO NAS REFUNDAÇÕES ANDINAS DO SÉCULO XXI O sumak kawsay/suma qamaña
Esse artigo estuda o conceito de sumak kawsay em quéchua/quíchua ou suma qamaña em aimara. Na primeira parte, analisa a origem e significado do conceito. Mapeia seus diversos usos, debatendo se ele deveria ser entendido como ideias distintas ou como um conceito unitário. Na segunda parte, discute a apropriação da noção durante os processos constituin
Rev. bras. Ci. Soc.. Publicado em: 20/12/2019
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5. Uma abordagem centrada no aluno para ensinar Química: estimulando a participação ativa e autônoma dos alunos
Resumo: Neste artigo, investigou-se um componente de Química em que o ensino é centrado no aluno. Assim, as aulas são organizadas por meio de períodos de estudo (PE) e grupos de discussão (GD), além da utilização de mapas conceituais e Histórias em Quadrinhos como recursos didáticos. Teve-se por objetivo verificar a percepção dos alunos (n=26) so
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 20/12/2019
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6. Potencial explicativo dos estudos de recepção no contexto do Big Data
Resumo Discutimos as relações de comunicação, circulação e produção de sentidos no cenário de manipulação, controle e poder da informação. Procuramos responder à questão: como os estudos de recepção tratam os desafios colocados pelo Big Data na extração, mineração e análise de dados com vistas à manipulação de comportamentos? A metod
Intercom, Rev. Bras. Ciênc. Comun.. Publicado em: 02/12/2019
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7. A elaboração de um índice de segregação socioespacial como ferramenta de gestão e análise do espaço urbano de Viçosa, MG
Resumo: O presente trabalho objetivou analisar o espaço urbano da cidade de Viçosa, MG, a partir da elaboração de um índice de segregação socioespacial (ISSE). Utilizou-se, para tanto, uma pesquisa bibliográfica sobre o conceito de segregação socioespacial, para identificar as categorias e consequentemente os indicadores que o explicam e, em seguid
Interações (Campo Grande). Publicado em: 21/10/2019
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8. O que revelam os mapas conceituais dos meus alunos? Avaliando o conhecimento declarativo sobre a evolução do universo
Resumo: O uso de mapas conceituais (MCs) na avaliação apresenta dois aspectos importantes: o planejamento da tarefa a ser oferecida aos alunos e a forma de avaliação dos mapas. Quando bem planejados, o feedback do professor é oferecido rapidamente, contribuindo para o comprometimento dos alunos na revisão dos conteúdos a partir de problemas revelados
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 07/10/2019
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9. Um novo olhar sobre a vida acadêmica: estudo de caso sobre as concepções de docentes
Resumo As universidades têm investido tempo e dinheiro para melhoria da qualidade do ensino de graduação. Mesmo assim, os resultados obtidos ficam aquém das expectativas. Além disso, os docentes universitários estão inseridos em um ambiente profissional complexo em que o potencial de estresse é alto. Essas preocupações, de caráter global, levaram
Educ. Pesqui.. Publicado em: 18/07/2019
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10. Projeto de Extensão Iandé Guatá: vivências de estudantes de Medicina com indígenas Potiguara
Experiências de formação médica com a inserção de estudantes em contextos interculturais – populações indígenas, quilombolas e ribeirinhas – são ainda escassas no Brasil. Este artigo traz um relato de experiência sobre as vivências significativas de acadêmicos de Medicina junto à comunidade indígena Potiguara, no Projeto de Extensão Iand�
Interface (Botucatu). Publicado em: 10/07/2019
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11. The meanings of mass and E = mc2: an approach based on conceptual maps
Abstract In this work, we discuss transformations in the meaning of the concept of mass, which are important to physics teaching, by means of three conceptual schemes, which emphasize visual patterns of knowledge organization. We begin by discussing how the meaning of a physical concept is constructed, through its relations with others. In physical theories,
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 24/05/2018
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12. Geological modeling by an indicator kriging approach applied to a limestone deposit in Indiara city - Goiás
Abstract The mineral exploration activity consists of a set of successive stages that are interdependent on each other, in which the main goal is to discover and subsequently evaluate a mineral deposit for the feasibility of its extraction. This process involves setting the shape, dimensions and grades for eventual production. Geological modeling determines
REM, Int. Eng. J.. Publicado em: 2017-09