Comunicacao Nao Verbal Teses
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1. Um estudo multimodal de textos didáticos sobre o efeito fotoelétrico
Este trabalho investiga o fenômeno da multimodalidade, tal como ele se manifesta nos textos sobre o efeito fotoelétrico (EF) dos livros de Física selecionados pelo Programa Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio. Mais especificamente, fazemos aqui uma análise de como os autores desses livros empregam diferentes modos de comunicação na elabora
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/08/2011
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2. A prosódia e a função comunicativa nas estereotipias da fala de indivíduos afásicos
Este trabalho constitui a primeira descrição da estereotipia verbal afásica na língua portuguesa. É um estudo de caso clínico no qual se analisa a expressão oral de sujeitos afásicos adultos em seus aspectos prosódicos. Com o objetivo de melhor compreender o funcionamento prosódico na afasia, e especialmente nas estereotipias, buscou-se comeste est
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 02/05/2011
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3. Os gestos das mãos e a referenciação: investigação de processos cognitivos na narrativa oral
O objetivo geral desta investigação é contribuir para o estudo da linguagem e cognição e para o conceito de corporeidade (embodiment) buscando uma melhor compreensão de como o pensamento e a linguagem são, fundamentalmente, ligados à ação corporal. Partimos da posição de que a maneira pela qual categorizamos o mundo e o dizemos no discurso é res
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/03/2010
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4. Infográficos: habilidade na leitura do gênero por alunos de ensino médio e ensino superior
A crescente presença da imagem na mídia nos despertou o interesse pela infografia, objeto de nosso estudo. Por percebermos a carência de estudos do gênero textual em questão na área da linguística, utilizamos como apoio alguns autores da comunicação social. Dessa forma, observamos que seria viável e interessante contribuirmos para o estudo sobre a
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/01/2010
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5. A Retextualização de Texto do Gênero Infográfico: uma análise da estrutura retórica
This research investigates the production of school essays resulting from the activity of transformation of a given text into another text (re-textualization), the text which is retextualizated belongs to the genre infographic. The aim is to draw a picture of the operations involved in that activity, using the Rhetorical Structure Theory RST. This is a theor
Publicado em: 2010
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6. A leitura de infográficos da Revista Superinteressante: procedimentos de leitura e compreensão
O infográfico é um gênero jornalístico muito utilizado pela imprensa nas mídias convencionais e digitais. A falta de pesquisa a respeito desses textos na linguística de gêneros e do texto e, consequentemente, sua inexpressiva presença nos livros didáticos de Língua Portuguesa nos motivou a estudá-lo. Nosso objetivo foi verificar as regularidades e
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/12/2009
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7. Do conteúdo à expressão:: uma análise semiótica dos textos pictóricos de mestre Ataíde
No presente trabalho, analisamos cinco textos/telas do pintor barroco Manoel da Costa Ataíde, que retratou episódios da vida de Cristo, por meio da semiótica plástica ou visual, a qual constitui um desdobramento da semiótica greimasiana (ou francesa). O principal objeto de nossa investigação é o semi-simbolismo, definido como um tipo de relação sig
Publicado em: 2008
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8. Intuição, linguagem não-verbal e o compartilhamento da experiência vivida: um estudo sobre o processo de vendas de aeronves executivas
Intuition does exist. And even tough it gained notoriety in the past decades, it has been the subject of study for a long time in the organizational field. Faced with the limitations of the rationality in the decision making process, intuition has recently been highlighted in the companies, becoming a competitive advantage.Intuition has been the subject of m
Publicado em: 2007
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9. O uso da imagem pelo professor de geografia no ensino fundamental: o texto em vídeo na sala de aula
A nossa cultura vem, há muito, privilegiando a escrita como elemento de comunicação dentro da sociedade. A grande maioria dos acervos culturais e registros históricos pro- duzidos pela humanidade se encontra na modalidade escrita de comunicação, apesar de ter sido a imagem a forma de registro original do homem. Muito recentemente a produção acadêmic
Publicado em: 2005