Comunicacao Filosofia
Mostrando 25-36 de 311 artigos, teses e dissertações.
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25. Recomendações da WCAG 2.0 (2008) e a acessibilidade de surdos em conteúdos da Web
Este artigo apresenta uma discussão a respeito da comunicação de surdos no contexto dos padrões de acessibilidade na web. Primeiramente traz um estudo bibliográfico sobre a comunicação de surdos, o método linguístico adotado nas escolas e o reflexo na história da sua educação. Em seguida, discorre sobre o bilinguismo, as identidades surdas e as d
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 2013-06
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26. Sobre la expresión: ensayo sobre las categorías de la noche y del anochecer
Em 1931, Rudolf Carnap publicou um artigo intitulado "Die Überwindung der Metaphysik durch logische Analyse der Sprache" onde qualificava algumas expressões da conferência de Martin Heidegger, "Was ist Metaphysik?", como 'sem sentido'. Distinguia assim entre expressões (enunciados) 'com' e 'sem' sentido. Denunciou que aquelas expressões que violassem o
Kriterion. Publicado em: 2013-06
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27. Razão, sentido e formação a partir de um diálogo entre Benjamin e Habermas
O artigo aborda o tema da formação sob a perspectiva da filosofia, buscando enfrentar o problema de como conferir-lhe, nas atuais condições sociais e de pensamento, um direcionamento ético, moral e político. Com esse foco, a partir de um diálogo entre os pensamentos de Habermas e de Benjamin estabelecido com base em pesquisa bibliográfica, propõe e
Educ. Pesqui.. Publicado em: 07/05/2013
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28. A formação do eu em mead e em habermas: desafios e implicações à educação
A presente tese, intitulada A formação do eu em Mead e em Habermas: desafios e implicações à educação, fruto de uma pesquisa de doutoramento em educação, tem por objetivo abordar o tema da formação do eu, enquanto processo de subjetivação e de estabilização de uma identidade pessoal, no contexto do pensamento pós-metafísico, a partir do inte
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/11/2012
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29. Experiência e arte-educação : a influência do pensamento de John Dewey na metodologia para o ensino e aprendizagem de artes visuais
Esta dissertação busca explicitar a especificidade dos temas da Experiência, (experimentação e reflexão em desenho), da Arte (processo expressivo e consumatório) e da educação (experiência, continuidade, arte e investigação) no pensamento de John Dewey. Para tanto, sustenta, a partir dos referenciais deweyanos, a possibilidade de compreender o se
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 08/11/2012
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30. A linguagem gráfica de quem não vê: imagens, diagramas e metáforas
Estudos desenvolvidos nos últimos anos demonstram que pessoas portadoras de cegueira ― congênita, inclusive ― conseguem se expressar por meio de desenhos em contorno. Tais desenhos, para espanto de alguns, são bastante similares àqueles realizados por videntes. Mesmo construções tomadas como exclusivamente visuais, a exemplo da perspectiva,
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 05/11/2012
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31. Desejos regulados : grupos de ajuda mútua, éticas afetivo-sexuais e produção de saberes / Regulated desire : self-help groups, affective-sexual ethics, knowledge production
O objetivo desta pesquisa é compreender aspectos da produção de moralidades e noções afetivo-sexuais no Brasil contemporâneo a partir de campo de pesquisa constituído por três frentes etnográficas, por meio das quais busco compreender diferentes relações, fluxos, circulações e deslocamentos de sujeitos, significados, noções e sentidos. A prime
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 15/10/2012
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32. A proteção de retaguarda para linhas de transmissão aplicando medição fasorial sincronizada / The backup protection for transmission lines applying synchronized phasor measurement
O presente trabalho tem por objetivo o desenvolvimento de uma metodologia para a proteção de retaguarda de um Sistema Elétrico de Potência (SEP) de grande área, através de um Sistema de Medição Fasorial Sincronizado (SMFS). A metodologia é baseada no contínuo monitoramento e na proteção de um SEP de grande área voltada para linhas de transmissã
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/09/2012
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33. O conceito de medo em Winnicott / The concept of fear in Winnicott
Este trabalho discute o conceito de medo em D.W. Winnicott nas suas múltiplas faces partindo do pressuposto que os diferentes sentidos do conceito estão atrelados no âmbito etiológico à temporalidade do amadurecimento emocional. A revisão bibliográfica da obra do autor empreende a pesquisa centrada no termo medo ou a conceitos a ele associados tais co
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 12/09/2012
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34. A crítica ao eruditismo no jovem Nietzsche
This present dissertation treats the issue of erudition in the young Nietzsche, based on the works: The Birth of Tragedy, Untimely Meditations II, Thoughts on the Future of Our Educational Institutions and Untimely Medidations III. It seeks to analyze how much this theme inserts itself in a larger topic, viz, the own formation of human being and his cultural
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/07/2012
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35. O patrimonialismo no Brasil e suas influências para a educação
Apresentamos nessa pesquisa "O patrimonialismo no Brasil e suas influências para a educação", partindo da análise da tradição patrimonialista como característica da formação do Estado brasileiro. Através da pesquisa, da revisão bibliográfica e a hermenêutica dos textos, procuramos nos dois primeiros capítulos entender a influência dessa forma�
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 03/07/2012
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36. Interações e comunicação entre médicos e pacientes na atenção primária à saúde: um estudo hermenêutico / Interactions and communication between doctors and patients in primary health care: a hermeneutic study
A atenção primária à saúde constitui hoje área prioritária nas políticas de saúde em diversas partes do mundo, constituindo, no Brasil, elemento estratégico para a organização dos sistemas de atenção. A complexidade e especificidade das demandas e características do cuidado em saúde na atenção primária exige, contudo, renovados esforços c
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 11/05/2012