Comportamento Proambiental
Mostrando 1-12 de 18 artigos, teses e dissertações.
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1. Fatores influenciadores da segregação de resíduos orgânicos na fonte geradora para a viabilização de sistemas de compostagem
RESUMO Os resíduos orgânicos representam fração considerável dos resíduos sólidos urbanos gerados mundialmente. A compostagem é uma das formas de tratamento desse resíduo, tendo como vantagens requerer baixos investimentos e ser simples nas operações. Entretanto, para sua gestão eficiente é crucial a segregação na fonte, com ampla participaç�
Engenharia Sanitaria e Ambiental. Publicado em: 2022
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2. Declaração de valores é um efetivo controle informal para estimular comportamentos pró-ambientais?
RESUMO Este estudo teve o objetivo de examinar quando e como declaração de valores pró-ambiental é efetiva em estimular comportamento pró-ambiental. Em específico, verificar se o efeito da declaração de valores pró-ambiental sobre comportamento pró-ambiental depende da participação na definição da meta e se esse efeito é explicado pelo comprom
Rev. contab. finanç.. Publicado em: 2021-08
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3. PRO-ENVIRONMENTAL BEHAVIOR AND RECYCLING: LITERATURE REVIEW AND POLICY CONSIDERATIONS
Resumo O cenário ambiental exige a participação da sociedade na integração das responsabilidades individuais com as ações políticas. O comportamento pró-ambiental de reciclagem contribui para a adequada destinação de resíduos sólidos, um dos principais desafios na gestão pública urbana. Objetivou-se analisar as produções científicas sobre o
Ambient. soc.. Publicado em: 31/01/2019
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4. ANÁLISE DO COMPORTAMENTO ECOLÓGICO DE ESTUDANTES DE ADMINISTRAÇÃO
RESUMOO comportamento ecológico, ou pró-ambiental, tanto de atividades quanto de aspectos de vida dos indivíduos e da sociedade em relação ao meio ambiente, relaciona-se diretamente à conscientização ambiental que, atualmente, tem apoio no ensino de graduação em disciplinas como educação ambiental, que buscam formar o profissional mais consciente
REAd. Rev. eletrôn. adm. (Porto Alegre). Publicado em: 2015-08
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5. Desenvolvimento moral: vertentes pró-social e pró-ambiental
Objetivou-se conhecer as vertentes pró-social e pró-ambiental do desenvolvimento moral na área da Psicologia. Realizou-se um levantamento bibliográfico (2005-2010) em uma base de dados internacional referenciada (PsycINFO). Constatou-se que a vertente pró-social aborda o desenvolvimento moral em quase todo o ciclo vital humano, analisando a aquisição
Fractal, Rev. Psicol.. Publicado em: 2014-04
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6. A INFLUÊNCIA DO MATERIALISMO NAS CRENÇAS, NAS PREOCUPAÇÕES E NO COMPORTAMENTO PRÓ-AMBIENTAL DOS CONSUMIDORES / THE INFLUENCE OF MATERIALISM IN BELIEFS, AND PERFORMANCE CONCERNS IN ENVIRONMENTAL AND CONSUMER PRO
O número de pessoas que passaram a se preocupar com uma conduta ecologicamente correta está em ascensão (RIBEIRO; KAKUTA, 2008), tendo em vista a nova visão da sociedade em considerar as condições ambientais como um dos fatores preponderantes para seu bem-estar. Infelizmente, esse compromisso, aparentemente forte em relação à preservação ambiental
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/10/2011
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7. A STUDY OF THE DETERMINANTS OF PRO-ENVIRONMENTAL BEHAVIOR OF UNIVERSITY PROFESSORS / UM ESTUDO DOS DETERMINANTES AO COMPORTAMENTO PRÓ- AMBIENTAL DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS
Com o crescimento das pressões dos atores sociais sobre a degradação do meio ambiente e a interferência direta que esse tem na qualidade de vida das pessoas, cresce o chamado movimento ambientalista. Engajado a esse movimento, o consumidor ecológico manifesta as suas preocupações ambientais nas suas atitudes e, consequentemente, no seu comportamento d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/04/2011
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8. Transformando o discurso em prática: uma análise dos motivos e das preocupações que influenciam o comportamento pró-ambiental
A educação ambiental, no âmbito dos cursos de Administração, ainda se encontra em fase de maturação, sendo sua abordagem muitas vezes resumida em uma única disciplina e com poucas produções científicas na área. Este estudo tem como objetivo analisar como os motivos e as preocupações ambientais se relacionam diante da perspectiva de ação dos e
RAM. Revista de Administração Mackenzie. Publicado em: 2011-06
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9. As crenças ambientais de trabalhadores provenientes de empresa certificada por SGA podem predizer comportamentos pró-ambientais fora da empresa?
A implantação e utilização de Sistemas de Gestão Ambiental (SGA) requer das empresas uma nova postura, uma mudança ambiental, sobretudo, na rotina de seus trabalhadores, em suas crenças ambientais e em seus comportamentos pró-ambientais fora da empresa. O presente artigo visa analisar as diferenças nas crenças ambientais, considerando a estrutura d
Estudos de Psicologia (Natal). Publicado em: 2010-08
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10. Consumo e meio ambiente: uma modelagem do comportamento para reciclagem a partir da teoria comportamental cognitivo - comportamental
Há uma crescente preocupação em relação à temática dos resíduos sólidos entre acadêmicos, governos, empresas e indivíduos, embora pouco se conheça sobre os motivos que direcionam as escolhas pessoais no descarte de itens recicláveis dentro do domicílio. As pessoas participam ou não de programas de coleta seletiva por motivos que não são apar
Publicado em: 04/03/2009
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11. Desenvolvimento sustentável: um discurso sobre a relação entre desenvolvimento e natureza
Trata-se do estudo de definições de desenvolvimento sustentável, elemento fundamental de repertórios interpretativos para a relação entre desenvolvimento e natureza. As definições respondiam a um questionário aplicado a 355 estudantes de vários cursos de uma universidade federal. Realizou-se uma análise de conteúdo que buscou a concepção de nat
Psicologia & Sociedade. Publicado em: 2008-04
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12. Práticas em educação ambiental no ensino formal: a promoção de competências pró-ambientais para a aquisição do auto-governo
Para se alcançar a sustentabilidade ambiental por meio da educação, práticas em educação ambiental proporcionam ao educando a aquisição de habilidades e competências pró-ambientais. Para buscar entender o impacto dos resultados obtidos com educação ambiental, verificou-se se alunos que cursam o ensino médio em escolas públicas demonstram compor
Publicado em: 2008