Cognicao Humana
Mostrando 13-24 de 122 artigos, teses e dissertações.
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13. Competência de trabalhadores da construção civil na resolução de problemas práticos: A relação entre representação e prática na ação eficaz
Resumo Este artigo trata das inter-relações entre representações e prática na ação eficaz, por meio da análise das atividades de pedreiros. Duas posições antagônicas têm dominado o debate, polarizado entre a predominância das representações ou dos aspectos situacionais e corporais na ação competente. Para o cognitivismo, as representações
Estud. psicol. (Natal). Publicado em: 2016-12
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14. Intencionalidade e Linguagem (II): Algumas Considerações sobre Tomaselo, Searle e Dennett
RESUMO Propomos, neste trabalho, que o conceito de intencionalidade é uma ferramenta relevante para a interpretação de repertórios simbólicos humanos. Analisamos como os conceitos de intencionalidade e de linguagem verbal são articulados na Teoria da Aquisição da Linguagem Baseada no Uso de Tomasello, na Teoria dos Atos Ilocucionários de Searle e na
Psic.: Teor. e Pesq.. Publicado em: 2015-12
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15. Quando a carne se faz verbo: a emergência de significados pelo (e no) corpo
ResumoPor muito tempo, o corpo foi visto como um sustentáculo para a substância racional, a res cogitans cartesiana, que atribuía à mente todo o valor da racionalidade humana. Contudo, essa fragmentação do homem fez com que o corpo tivesse papel quase nulo para a racionalidade. Ao longo deste texto, discute-se uma retomada do lugar do corpo como campo
Ilha Desterro. Publicado em: 2015-12
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16. Excelência profissional: a convergência necessária de variáveis psicológicas
O estudo da excelência humana assume essencialmente dois enfoques, um deles acentuando as variáveis psicológicas dos indivíduos e outro enfatizando as aquisições decorrentes da prática ou treino deliberado. Neste artigo procurou-se integrar tais estudos, propondo que o surgimento e a manutenção da excelência pressupõem uma constelação de variáv
Estud. psicol. (Campinas). Publicado em: 2015-12
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17. Bases epistemológicas e paradigmáticas para pesquisas empírico-experimentais sobre competência tradutória: uma reflexão crítica
Este artigo situa a tradução no espaço teórico de uma linguística com potencial de aplicação e se propõe a desenvolver uma reflexão sobre as bases epistemológicas e paradigmáticas em que se apoiam as pesquisas sobre competência tradutória. Para tanto, o artigo discute inicialmente as bases epistemológicas e paradigmáticas dos estudos sobre
DELTA. Publicado em: 2015-08
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18. O que é Realmente a Matemática? Quem Quer Saber?
ResumoFísicos famosos, como Einstein e Wigner, perguntaram-se por que o simbolismo matemático desempenha papel tão decisivo e efetivo no desenvolvimento da física. Desde a época de Platão, duas diferentes respostas a essa questão foram dadas. Para Platão, a matemática era uma ciência da unidade e da ordem deste universo. Com Galileu surge a crença
Bolema. Publicado em: 2015-08
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19. Representações sociais, subjetividade e aprendizagem
Este artigo pretende investigar em que medida a teoria das representações sociais pode definir e explicar os processos de ensino e de aprendizagem, uma vez que tais fenômenos foram, até o momento, na maioria das vezes, investigados e explicados com base nas teorias psicológicas de desenvolvimento e cognição. Acreditamos que menos atenção tem sido de
Cad. Pesqui.. Publicado em: 2015-06
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20. A cosmovisão antroposófica: educação e individualismo ético
Este artigo trata de um recorte de uma pesquisa maior sobre Antroposofia e Pedagogia Waldorf, que situa esta como uma contribuição para o paradigma educacional atual. O referencial teórico utilizado traz estudos epistemológicos de Rudolf Steiner e Marcelo da Veiga, compreendidos pela antropologia do imaginário de Gilbert Durand e pela antropologia da co
Educ. rev.. Publicado em: 2015-06
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21. Avaliação Cognitiva Infantil nos Periódicos Científicos Brasileiros
O presente estudo investigou a produção científica brasileira voltada à avaliação cognitiva infantil entre 2002 e 2012. Foram analisados 67 artigos de 25 periódicos científicos. Os resultados evidenciaram que os anos mais profícuos foram 2007 e 2008. Pesquisas provindas da região Sudeste, desenvolvidas por mulheres, em coautoria e relatos de pesqui
Psic.: Teor. e Pesq.. Publicado em: 2015-03
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22. Comprometimento conjunto, normatividade e situatividade entre os muros da escola
Considerando a perspectiva situada e triádica da cognição humana e os conceitos de comprometimento conjunto, normatividade e situatividade, abordam-se os fatos e personagens presentes no filme Entre os muros da escola, em especial o comportamento da personagem-aluna Esmeralda. Observa-se a interação entre alunos e professores em termos do seu objetivo,
Educ. Real.. Publicado em: 2014-09
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23. PROCESSAMENTO VISUOESPACIAL: UMA REVISÃO DE CONCEITOS BÁSICOS A ATUAIS
RESUMO Introdução. O processamento visuoespacial é um aspecto fundamental da cognição humana, pertencendo a uma complexa e intricada rede. É, em outras palavras, uma das pedras fundamentais da identidade e comportamento de um indivíduo. Objetivo: Permitir uma revisão geral e atualizada do processamento visuoespacial e seus eventos relacionados, à
Dement. neuropsychol.. Publicado em: 2014-06
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24. Diálogos intermídias, ou política de identidades em sala de aula
Este artigo reflete sobre uma experiência didática com alunos de Letras, a quem ministrei, no Rio de Janeiro, a disciplina Diálogos Intermídias, em 2011. Partindo do princípio de que as palavras significam porque podem se descontextualizar (BAUMAN & BRIGGS, 1990) ou se deslocar de seus contextos "originais" (DERRIDA, 1977) - isto é, significam porque v
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 2013-06