Cientificidade
Mostrando 1-12 de 169 artigos, teses e dissertações.
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1. INFLUENCE OF AEROBIC EXERCISE ON THE FEMALE UNIVERSITY STUDENTS HEALTH
RESUMO Objetivo: Analisar a influência do exercício aeróbico na saúde das estudantes universitárias. Métodos: Para assegurar a cientificidade e objetividade no sistema de índices de avaliação sobre a qualidade do exercício aeróbico, foram incluídos quatro índices de primeiro nível: propósito de ensino, conteúdo do ensino, método de ensino
Revista Brasileira de Medicina do Esporte. Publicado em: 2022
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2. INFLUENCE OF PHYSICAL TRAINING ON THE PHYSICAL FITNESS OF YOUNG THROWING ATHLETES
RESUMO Introdução O aprimoramento do treino físico é um pré-requisito para alcançar o excelente desempenho atlético em arremesso. Acompanhando essas exigências, também é necessário melhorar a cientificidade, eficácia e flexibilidade do treinamento físico dos atletas adolescentes. Objetivo Estudar a influência do treinamento físico na aptid
Revista Brasileira de Medicina do Esporte. Publicado em: 2022
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3. Reframing “Organizations and Society” from the Escrevivências: for a Form of Management from and in the Gaps
Resumo Este não é um texto convencional, que segue as normas instituídas do pesquisar em estudos organizacionais, porém, aqui não abrimos mão da cientificidade exigida pela academia. É, apenas, uma outra forma de fazer e escrever, da mesma maneira que se dá com as práticas desenvolvidas por aqueles que estão apartados do modo de organizar dominante
Organizações & Sociedade. Publicado em: 2022
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4. Alasdair MacIntyre’s writings on medicine and medical ethics
Resumo Alasdair MacIntyre é um filósofo contemporâneo de ética e política, mais conhecido por seu livro “Depois da virtude”, 1981. A originalidade e a relevância deste trabalho estão na apresentação de artigos escritos por ele nos anos 1970 sobre medicina e ética médica, inexplorados no campo da bioética. Nestes artigos, MacIntyre critica as
Rev. Bioét.. Publicado em: 10/01/2020
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5. A MEDICALIZAÇÃO DA PEDAGOGIA: DISCURSOS MÉDICOS NA CONSTRUÇÃO DO DISCURSO PEDAGÓGICO E NOS MANUAIS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM PORTUGAL (SÉCULOS XIX-XX)
Resumo O artigo reconstitui as modalidades através das quais o contributo dos médicos foi decisivo para a estruturação do discurso pedagógico que acompanhou a consolidação da Escola primária, em Portugal, entre os anos 1890 e 1930. Defendo que o discurso médico, através da reivindicação da sua cientificidade acerca da criança, naturalizou o mode
Hist. Educ.. Publicado em: 25/11/2019
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6. AS IDEIAS DE DURKHEIM NOS MANUAIS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: CIENTIFICIDADE E MORALIDADE LAICA NA VIDA SOCIAL E NA ESCOLA
Resumo Análise das ideias de Durkheim contidas em manuais de História da Educação, com autores estrangeiros, publicados no Brasil entre 1939 e 2010. Partiu-se de Fernandes (1994), Pickering (2008) e Weiss (2009). Percebeu-se que alguns manuais, apesar de não terem mencionado Durkheim diretamente, abordaram ideias próximas de seu pensamento. Os demais,
Hist. Educ.. Publicado em: 25/11/2019
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7. Singular e universal em Alain Badiou e a hipótese da cientificidade da psicanálise
Resumo Este trabalho apresenta a hipótese da cientificidade da psicanálise a partir de uma reflexão sobre as concepções de singular e de universal do filósofo contemporâneo Alain Badiou. Sem pretensão de esgotar tais conceitos e, antes, propondo uma abertura ao debate, faremos apontamentos em duas direções. Na primeira, apresentaremos o conceito de
Psicol. USP. Publicado em: 07/10/2019
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8. Teses ad Feuerbach e a educação
Resumo: O presente texto aborda as Teses ad Feuerbach elaboradas por Marx, com intuito de extrair elementos de ordem ontometodológica que possam subsidiar a reflexão à filosofia da educação. Entendemos, na esteira de Lukács e Mészáros, que o pensamento marxiano se distingue qualitativamente do padrão de cientificidade moderno, em razão da instaura�
Trans/Form/Ação. Publicado em: 15/07/2019
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9. Attitudes towards Science in Psychology: Relationships with Sociodemographic Characteristics among Brazilian Students and Professionals
Resumo O método científico é importante para a consolidação da Psicologia baseada em evidências. Entretanto, a Psicologia é uma disciplina permeada por dúvidas em relação à sua cientificidade, e há resistências à pesquisa científica por parte de seus estudantes e profissionais. O objetivo deste estudo foi verificar relações entre escores de
Trends Psychol.. Publicado em: 13/06/2019
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10. DA MAQUINARIA AO DISPOSITIVO TEÓRICO-ANALÍTICO: A PROBLEMÁTICA DOS PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS DA ANÁLISE DO DISCURSO
Resumo Este artigo tem por objetivo percorrer a historicidade da metodologia da Análise do Discurso fundada por Michel Pêcheux para a compreensão e reflexão crítica de seus modos de fazer análise, considerando a especificidade da teoria em sua implementação no contexto francês e sua reformulação e desenvolvimento no contexto brasileiro. Como poss�
Ling. (dis)curso. Publicado em: 27/05/2019
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11. Transgênicos e o princípio de equivalência substancial
RESUMO Objetivamos discutir os principais argumentos que estão envolvidos no debate sobre a cientificidade do Princípio de Equivalência Substancial (PES), que afirma serem os OGM quimicamente equivalentes aos organismos selecionados pelas técnicas tradicionais de melhoramento, não requerendo, portanto, estudos toxicológicos adicionais. Problematizamos
Estud. av.. Publicado em: 2019-01
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12. Campo minado – sobre os princípios fundacionais da epistemologia da comunicação
Resumo Surgiu entre teóricos do país e alhures a ideia de que, visando obter autonomia e cientificidade para a área, há propriedade em se falar e desenvolver a noção de “campo epistemológico da comunicação”. Após relatar criticamente as teses de um de seus primeiros proponentes, defende o artigo que, não bastassem os problemas filosóficos int
Galáxia (São Paulo). Publicado em: 2018-08