Ciencia Administrativa
Mostrando 1-12 de 83 artigos, teses e dissertações.
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1. Administração e indígenas no Brasil: conhecimento e interesse na pesquisa stricto sensu
Resumo Apesar de relevante nos contextos histórico e atual, temas indígenas detêm limitada atenção no domínio da ciência administrativa no Brasil, fato que motivou a análise aqui sintetizada. A abordagem é de natureza epistemológica, sob a forma de sistematização de esforços intelectuais e produção do conhecimento na pesquisa acadêmica. Desse
Cadernos EBAPE.BR. Publicado em: 2022
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2. Henri Fayol e o método experimental de Claude Bernard
Resumo O objetivo do artigo é analisar a relação entre o fayolismo e o método experimental de Claude Bernard, em que o próprio Fayol argumentou estar fundamentado para a elaboração de sua obra magna. A abordagem utilizada foi a história da ciência administrativa metodologicamente baseada na análise interna dos textos dos autores. A pesquisa sugere
Cadernos EBAPE.BR. Publicado em: 2022
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3. LOS DEBATES ACADÉMICOS SOBRE EL ESTADO Y LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Y EL TIPO DE ESTADO PREDOMINANTE EN ARGENTINA (1990-2018)
A presente proposta – essencialmente descritiva – visa refletir sobre os vínculos entre a tendência dos debates acadêmicos na Argentina e no período 1990-2018; e o tipo de Estado predominante. Para tanto, em uma primeira instância, serão estabelecidas quais foram as orientações temáticas (burocracia, reforma estadual e administrativa, tributaç�
REAd. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre). Publicado em: 2022
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4. Manguinhos do sonho à vida: a ciência na Belle Époque
Reimpressão comemorativa dos 120 anos da Fiocruz, celebrados em 2020, "Manguinhos do Sonho à Vida" retrata as origens e a trajetória do Instituto Oswaldo Cruz nas quatro primeiras décadas do século XX. Compõe-se de três ensaios que têm em comum o interesse pela assimilação do pasteurianismo na prática científica, na saúde pública e na arquitetura hospitalar. O primeiro aborda a história político-administrativa e o desenvolvimento da pesquisa, da produção e do ensino em Manguinhos. O segundo trata do complexo arquitetônico, remetendo-o ao contexto do ecletismo e das transformações urbanas. O último ensaio recupera a figura e a obra do arquiteto de Manguinhos, o português Luiz de Morais Júnior, enfatizando especialmente seus projetos de caráter médico-sanitário. A edição original do livro foi publicada em 1990, pelo Departamento de Pesquisa da Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz, como parte das comemorações do aniversário de 90 anos da instituição.
Autor(es):
Editora FIOCRUZ. Publicado em: 2020
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5. “GESTÃO DEMOCRÁTICA” NO ENSINO PÚBLICO: UM PARADOXO DO ESTADO NEOPATRIMONIALISTA BRASILEIRO? - O CASO DO CEARÁ
RESUMO: Este trabalho tem por objetivo discutir as possibilidades presentes na Gestão Democrática do Ensino Público, com ênfase no estado do Ceará, estado que tem sua estrutura administrativa marcada pelo ordenamento neopatrimonialista, cujos princípios se fazem presentes na gestão da coisa pública, estabelecendo um paradoxo ao projeto de “moderniz
Educ. rev.. Publicado em: 15/07/2019
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6. Razão e Administração: revisitando alguns elementos fundamentais
Resumo As ações e os processos administrativos parecem estar em um período pós-racional, no qual a racionalidade se tornou uma palavra mal compreendida, sendo a ação racional comumente associada ao cientificismo e à tecnocracia. Acreditamos que esse estereótipo pode ter um fundo de verdade, mas é, sobretudo, baseado em um mal-entendido fundamental q
Cad. EBAPE.BR. Publicado em: 2019-03
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7. El Sistema Informático de la Reforma GES en Chile: una etnografía de dispositivos de gobierno sanitario
Resumo Nas últimas décadas, as tecnologias da informação foram incorporadas aos sistemas de saúde por meio da criação de "redes assistenciais", que devem integrar diferentes níveis, instituições e agentes. No Chile, o regime de "garantias explícitas em saúde" (GES) liga-se a essas reformas modernizadoras do Estado, cujo objetivo é melhorar a efi
Physis. Publicado em: 25/02/2019
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8. Falha do mercado como determinante ignorada na escolha entre administração pública e empresarial
Resumo Na epistemologia da ciência administrativa, uma das muitas dimensões importantes é a das diferentes subáreas do estudo de administração. Talvez a maior e mais longa batalha entre essas subáreas seja a travada entre a administração pública e a empresarial. É uma controvérsia que remonta os estudos de Adam Smith, em que o papel do ‘Soberan
Cad. EBAPE.BR. Publicado em: 2017-12
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9. Tensão entre as racionalidades substantiva e instrumental: estudo de caso em uma ecovila no sul da Bahia
Resumo Este artigo tem por objetivo compreender a tensão entre as racionalidades substantiva e instrumental na gestão da Ecovila Itapeba. Trata-se de um estudo qualitativo ex-post-facto. O método utilizado foi o etnográfico, por meio de observação participante realizada entre maio e setembro de 2011. Teve como base teórica a abordagem substantiva das
Cad. EBAPE.BR. Publicado em: 2017-12
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10. Ciência administrativa e gestão pública: uma crítica à primazia do privado em relação ao público
Resumo A gestão pública possui fortes influências da administração científica, sendo que diversos modelos aplicados no viés público tiveram sua origem no campo da administração. Entretanto, essa ciência foi desenvolvida em um contexto neoliberal que reforçou a busca pela máxima eficiência e lucro sob uma lógica estritamente instrumental. Esses
Cad. EBAPE.BR. Publicado em: 2016-12
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11. Independência ou Norte: reflexões sobre a influência do estrangeirismo no campo do conhecimento da administração no Brasil
Resumo Este ensaio teórico levanta os principais aspectos da formação da teoria da administração e realiza uma aproximação com a abordagem de Boaventura de Sousa Santos, que advoga uma epistemologia do Sul. Evidencia-se que a ciência positivista demarcou o que é válido como conhecimento e excluiu o que fica além desse "cânone científico". Em sí
Cad. EBAPE.BR. Publicado em: 2016-03
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12. Desafiando a interdisciplinaridade na ciência administrativa: o caso da entropia
Resumo:O estímulo da ciência e da educação aos esforços interdisciplinares remonta a décadas. Parece que o movimento ganhou impulso e, nessa dinâmica, é cada vez mais provável ser exposto a um discurso que apresenta as vantagens da interdisciplinaridade e é omisso quanto aos seus riscos. Colocar a interdisciplinaridade em teste foi uma das motivaç
Cad. EBAPE.BR. Publicado em: 2015-12