Child Care Centers
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1. Clinico-epidemiological profile of patients at children’s psychosocial care centers in São Bernardo do Campo: a cross-sectional study
ABSTRACT BACKGROUDS: Child and Adolescent Psychosocial Care Centers (Centros de Atenção Psicossocial, CAPSI) are dedicated centers for persistent psychiatric disorders, which provide an individualized therapeutic approach based on extra-hospital services. OBJECTIVES: We aimed to describe the clinico-epidemiological profiles of the patients seeking interv
Sao Paulo Medical Journal. Publicado em: 2022
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2. PRE- AND PERINATAL FACTORS ASSOCIATED WITH WEIGHT GAIN AMONG PRESCHOOL CHILDREN ENROLLED AT DAY CARE CENTERS
RESUMO Objetivo: Identificar fatores associados com o ganho ponderal excessivo entre pré-escolares de Centros de Educação Infantil (CEIs) em uma capital do Nordeste brasileiro. Métodos: Estudo transversal realizado em cinco CEIs situados no distrito de maior vulnerabilidade socioeconômica do município. Foram incluídas 326 crianças de ambos os sexos
Rev. paul. pediatr.. Publicado em: 13/01/2020
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3. Feeding Practices of Potential Risk to Dental Caries in Early Childhood and its Relationship with Sociodemographic Variables and Prematurity
Abstract Objective: To verify the relationship of feeding practices of potential risk to dental caries in early childhood with sociodemographic variables, prematurity and Neonatal Intensive Care Unit admission (NICU). Material and Methods: Data from medical records of infants and preschool children, including feeding practices (breastfeeding, bottle feedin
Pesqui. Bras. Odontopediatria Clín. Integr.. Publicado em: 31/10/2019
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4. Effectiveness of an intervention with mothers to stimulate children under two years
Objetivo: analisar a efetividade de uma intervenção educativa com mães para a estimulação de crianças menores de dois anos em situação de risco para o desenvolvimento neuropsicomotor. Método: estudo de intervenção do tipo antes-depois, realizado com 52 mães de crianças menores de dois anos e matriculadas em centros de referências em educaçã
Rev. Latino-Am. Enfermagem. Publicado em: 28/10/2019
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5. Genetic disease in the family: trajectories and experiences in public health services
Resumo Objetivo: Identificar trajetórias e experiências em serviços de saúde de famílias que possuem filhos com doenças genéticas. Método: Estudo de abordagem qualitativa, cujos dados foram coletados por meio de entrevistas com 15 famílias representadas pelas mães cuidadoras que possuem filhos com Doença Genética, residentes na região norte do
Esc. Anna Nery. Publicado em: 21/10/2019
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6. Perfil sociodemográfico e participação paterna nos cuidados diários de crianças com microcefalia
Resumo Introdução: A família vivencia transformações socioculturais, solicitando mais do homem nos cuidados diários dos filhos com deficiência, pois comumente são as mães que se envolvem nesta tarefa, ocasionando assim uma sobrecarga da mulher nos cuidados com o filho. Objetivo Verificar a participação paterna no cuidado diário da criança com
Cad. Bras. Ter. Ocup.. Publicado em: 29/08/2019
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7. Os arranjos familiares importam no momento de decidir em qual rede de ensino matricular os filhos?
Resumo O presente trabalho tem como objetivo analisar se os arranjos familiares (monoparentais ou biparentais) afetam na escolha parental de qual rede de ensino (pública ou privada) matricular os filhos. Utilizando os dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) de 2015, os resultados apontaram para dissemelhanças entre os arranjos familiar
Rev. bras. estud. popul.. Publicado em: 21/02/2019
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8. Child and Adolescent Psychosocial Care Center service use profile in Brazil: 2008 to 2012
Objective: To describe the service use profile of Child and Adolescent Psychosocial Care Centers (Centro de Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil [CAPSi]) in Brazil regarding diagnostic categories, sociodemographic aspects, and care modalities between 2008 and 2012. Methods: A descriptive, ecological study was performed using data from the Unified Health
Braz. J. Psychiatry.. Publicado em: 06/12/2018
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9. Avaliação do consumo alimentar de crianças brasileiras assistidas em creches: uma revisão sistemática
Objetivos: levantar evidências sobre o perfil do consumo alimentar de crianças brasileiras assistidas em creches. Métodos: foi realizada uma busca por estudos observacionais nas bases de dados PubMed, LILACS e SciELO. Foram selecionados artigos publicados entre 1990 e 2013, utilizando os termos “food consumption” AND “child day care centers”. Res
Rev. Bras. Saude Mater. Infant.. Publicado em: 2015-03
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10. Incidence of antiretroviral adverse drug reactions in pregnant women in two referral centers for HIV prevention of mother-to-child-transmission care and research in Rio de Janeiro, Brazil
Mother-to-child transmission (MTCT) of human immunodeficiency virus (HIV) infection remains an important cause of new HIV infections worldwide, especially in low and middle-resource limited countries. Safety data from studies involving pregnant women and prenatal antiretroviral (ARV) exposure are still needed once these studies are often small and with a lim
Braz J Infect Dis. Publicado em: 2014-08
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11. Representações sociais das equipes técnicas acerca do cuidado à criança nas creches da Universidade de São Paulo / Social representations of the technical staff of the care of children in day care centers of the Universidade de São Paulo (USP)
O estudo teve como objetivo analisar as confluências de sentido presentes nas falas dos profissionais das equipes técnicas que atuam nas creches da USP acerca do cuidado à criança. O referencial adotado foi a Teoria das Representações Sociais. O estudo abrangeu as cinco unidades das creches da USP - três unidades em São Paulo, uma unidade em São Car
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/08/2012
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12. TRANSCULTURAL ADAPTATION AND PSYCHOMETRIC ASSESSMENT OF THE AGES AND STAGES QUESTIONNAIRE (ASQ) AS AN INDEX FOR CHILD DEVELOPMENT IN THE PUBLIC CARE CENTERS SYSTEM FROM RIO DE JANEIRO / ADAPTAÇÃO TRANSCULTURAL E AVALIAÇÃO PSICOMÉTRICA DO AGES AND STAGES QUESTIONNAIRES (ASQ) EM CRECHES PÚBLICAS DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
O Ages and Stages Questionnaire Terceira Edição (ASQ-3) é um teste de screening usado para detectar atrasos no desenvolvimento em crianças na idade pré-escolar. Apesar de ter sido traduzido para diversas línguas como Espanhol, Francês, Dinamarquês, Holandês, Coreano e Chinês, o ASQ ainda não foi traduzido para o Português ou estudado no Brasil. N
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/11/2011