Carreiras Formacao
Mostrando 1-12 de 110 artigos, teses e dissertações.
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1. Significados de la derivada en los libros de texto de las carreras de Ingeniería Comercial en Chile
Resumo O objetivo deste trabalho é analisar os significados pretendidos da derivada nos livros didáticos universitários propostos para a formação de engenheiros comerciais no Chile. Para isso, através da noção de configuração epistêmica da Abordagem Ontossemiótica do Conhecimento e Instrução Matemática, treze livros didáticos utilizados para
Bolema: Boletim de Educação Matemática. Publicado em: 2023
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2. Precarização e Função Social: análise dos significados do trabalho de docentes da pós-graduação
O trabalho pode proporcionar um continuum de significados que perpassa aspectos positivos, instrumentais e negativos, capazes de influenciar a forma que o indivíduo o interpreta, sua saúde, produtividade e vínculo organizacional. A Pós-Graduação - espaço de prestígio, produtividade e competição -, proporciona diversos sentidos para os docentes nos
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas). Publicado em: 2022
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3. Distribuição de cargos, contexto político e presidencialismo brasileiro: uma análise institucional do sistema de livre provimento
Este artigo analisa a evolução do sistema de livre provimento de cargos da burocracia pública brasileira. Por um lado, a literatura sobre ocupação de cargos na burocracia associa a alocação dos postos ao presidencialismo de coalizão. Por outro, essa literatura também aponta iniciativas de profissionalização da burocracia e de fortalecimento das ca
Opinião Pública. Publicado em: 2022
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4. Avaliação de desempenho docente: culpar, punir ou desenvolver profissionalmente?
Resumo Esse artigo tem por objetivo discutir a ADD – Avaliação de Desempenho Docente, sob a perspectiva do DPD – Desenvolvimento Profissional Docente, mediante dados levantados em pesquisa realizada junto ao Grupo de Pesquisa Formação e Profissão Docente, do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal de Ouro Preto. As análi
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 2021-06
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5. Mobilidades no labirinto: tensionando as fronteiras nas carreiras de mulheres
Resumo O mundo do trabalho contemporâneo se revela um cenário formado por diferentes contextos (global, de sociedade e cultura, de origem e de trabalho) que marcam trajetórias de carreira individuais e coletivas. Todos esses contextos trazem a historicidade das construções de gênero e constituem mobilidades no labirinto que tensionam fronteiras nas car
Cad. EBAPE.BR. Publicado em: 2020-11
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6. The increasing challenge of epilepsy in the elderly: shortening hospital admission
Resumo O mundo do trabalho contemporâneo se revela um cenário formado por diferentes contextos (global, de sociedade e cultura, de origem e de trabalho) que marcam trajetórias de carreira individuais e coletivas. Todos esses contextos trazem a historicidade das construções de gênero e constituem mobilidades no labirinto que tensionam fronteiras nas car
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 2020-11
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7. Profissionalismo docente e estratégias para o seu fortalecimento: entrevista com Lee Shulman
Resumo A entrevista com Lee Shulman, professor emérito da Faculdade de Educação de Stanford, aborda as ideais centrais da carreira desse pesquisador no campo da formação docente. Diante da necessidade de repensar os processos formativos de futuros professores, a entrevista oferece um mergulho nas pesquisas realizadas por Shulman que investigam a necess�
Educ. Pesqui.. Publicado em: 07/11/2019
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8. Histórias da terapia ocupacional na América Latina: a primeira década de criação dos programas de formação profissional
Resumo Este artigo tem o objetivo de analisar os processos históricos que permitiram e impulsionaram a criação da terapia ocupacional na América Latina. Para a identificação dos colaboradores, foram elencados os países que são membros da Confederação Latino-americana de Terapia Ocupacional (Clato), tendo sido contatados seus representantes nessa or
Cad. Bras. Ter. Ocup.. Publicado em: 06/05/2019
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9. Contextos socioeducativos de prácticas y sus aportes a la formación pedagógica del futuro profesorado
RESUMO A formação prática instalada nos currículos da Formação Inicial de Professores (FID), é concebida como um espaço curricular fundamental para a aprendizagem do ensino e a construção do conhecimento pedagógico nos futuros professores. Considerando que o desempenho profissional docente tem lugar em vários contextos demográficos e sociocultur
Educ. rev.. Publicado em: 02/05/2019
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10. Percepção de futuros docentes portugueses acerca da sub-representação feminina nas áreas e carreiras científico-tecnológicas
Resumo O desinteresse das alunas pelas áreas da ciência, tecnologia, engenharia e matemática (CTEM) condiciona as suas escolhas por carreiras científicas e tecnológicas, que são, muitas vezes, influenciadas pela forma tradicional de ensinar ciências e pela imagem androcêntrica que os/as docentes têm acerca da ciência, geralmente associada a estere�
Educ. Pesqui.. Publicado em: 04/10/2018
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11. Diretrizes curriculares nacionais das profissões da Saúde 2001-2004: análise à luz das teorias de desenvolvimento curricular
O objetivo desta pesquisa foi analisar as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) do período de 2001 a 2004 para 14 carreiras da Saúde. Foi conduzido um estudo descritivo exploratório entre 2015 e 2016, mediante a análise documental das DCNs conforme a Resolução nº 287/1998. A coleta dos dados foi por consulta ao site do MEC/Portal. Para análise dos
Interface (Botucatu). Publicado em: 06/08/2018
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12. Institucionalização do tema da violência no SUS: avanços e desafios
Resumo Realiza-se uma reflexão sobre o percurso histórico de inserção do tema da violência no campo da saúde pública. Busca-se oferecer um panorama das estratégias e ações implementadas no âmbito do Sistema Único de Saúde, tomando como norte a Política Nacional de Redução da Morbimortalidade por Acidentes e Violência, além de documentos, es
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2018-06