Carga Cognitiva
Mostrando 1-12 de 39 artigos, teses e dissertações.
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1. Frequency and associated factors of amnestic mild cognitive impairment at four senior citizen clubs in Lima, Peru
RESUMO O comprometimento cognitivo leve amnésico (aMCI) é uma alteração sutil na função cognitiva que não altera as atividades do dia-a-dia e pode preceder a demência de Alzheimer. Um aumento na prevalência de ambas as condições é esperado devido ao crescimento da população idosa e o reconhecimento de fatores de risco pode ajudar a reduzir a ca
Dement. neuropsychol.. Publicado em: 23/09/2019
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2. Validation of a questionnaire for the evaluation of informal social support for the elderly: section 2.
Resumo Objetivo: O objetivo do trabalho foi realizar a validação fatorial do questionário para avaliação do apoio social informal (ASI) para idosos. Método: Trata-se de pesquisa descritiva, observacional, do tipo quantitativo. Teve execução entre agosto e dezembro de 2016 no município de Natal, Rio Grande do Norte e em outras localidades do Brasil
Rev. bras. geriatr. gerontol.. Publicado em: 05/08/2019
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3. CARGAS DE TRABALHO DO AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE: PESQUISA E ASSISTÊNCIA NA PERSPECTIVA CONVERGENTE-ASSISTENCIAL
RESUMO Objetivo: conhecer a percepção dos Agentes Comunitários de Saúde acerca das cargas de trabalho presentes na sua dinâmica laboral e realizar prática assistencial relacionada às cargas de trabalho junto ao grupo. Método: estudo qualitativo, fundamentado na Pesquisa Convergente-Assistencial, realizado em duas unidades de atenção primária à
Texto contexto - enferm.. Publicado em: 31/01/2019
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4. EXERCÍCIO RESISTIDO COM BAIXA CARGA MELHORA A FUNÇÃO COGNITIVA EM IDOSOS
RESUMO Introdução: O treinamento com exercício resistido (ER) é amplamente recomendado para aumento de força e massa muscular em idosos. O ER também é um possível estímulo para melhorar funções cognitivas (FC), mas o melhor protocolo para esse fim não é conhecido. Objetivo: Comparar os efeitos de diferentes protocolos de ER sobre a FC de um me
Rev Bras Med Esporte. Publicado em: 2018-03
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5. Qualidade de Vida e carga psicofisiológica de trabalhadores da produção cerâmica do Extremo Sul Catarinense
RESUMO Na região Sul do estado de Santa Catarina concentram-se as maiores empresas de cerâmica do País. O objetivo do estudo foi diagnosticar a carga psicofisiológica e a Qualidade de Vida desses trabalhadores. Trata-se de um estudo transversal com 189 trabalhadores da produção. Utilizou-se o NASA-TLX e o WHOQOL-bref. A carga cognitiva total foi alta p
Saúde debate. Publicado em: 2017-12
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6. Mapas Conceituais de Projeto: uma ferramenta para projetar objetos de aprendizagem significativa
Resumo: Este artigo apresenta uma metodologia de projeto de objetos de aprendizagem significativa chamada Projeto Baseado em Trajetórias de Aprendizagem (PBTA). Esta metodologia considera uma metáfora onde os conhecimentos prévios do estudante são pontos de partida, os objetivos educacionais são pontos de chegada e objetos de aprendizagem são estradas
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 2017-07
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7. Doença crítica crônica: estamos salvando ou criando vítimas?
RESUMO Os avanços tecnológicos que permitem dar suporte às disfunções de órgãos levaram a um aumento nas taxas de sobrevivência para a maioria dos pacientes críticos. Alguns destes pacientes sobrevivem à condição crítica inicial, porém continuam a sofrer com disfunções de órgãos e permanecem em estado inflamatório por longos períodos. Est
Rev. bras. ter. intensiva. Publicado em: 2017-03
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8. Sobrecarga de informação, adiamento de escolha e a função moderadora de need for cognition: evidência empírica
RESUMO Aumento da propensão a evitar a escolha em função da sobrecarga de informações é um tema sujeito a debate intenso. Os modelos de maximização neoclássica prevêem que a propensão a evitar escolha não aumente com a oferta de mais informação ao consumidores. Diferentemente, os modelos com origem na psicologia cognitiva predizem que as caract
Rev. Adm. (São Paulo). Publicado em: 2016-03
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9. A aprendizagem contextualizada: análise dos seus fundamentos e práticas pedagógicas
Neste artigo, é abordada a aprendizagem contextualizada, bem como alguns dos seus fundamentos pedagógicos e psicológicos, nomeadamente aqueles que se reportam à pedagogia crítica e à aprendizagem situada. Partindo de estudos acerca do funcionamento cognitivo humano e de resultados de investigações empíricas, é dedicada uma especial atenção à an�
Educ. Pesqui.. Publicado em: 2015-09
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10. Validação de escalas psicossociais para atividade física em jovens universitários
OBJETIVO Traduzir o questionário Patient-centered Assessment and Counseling for Exercise, realizar sua adaptação transcultural e identificar as propriedades psicométricas das escalas psicossociais para atividade física em jovens universitários.MÉTODOS O questionário Patient-centered Assessment and Counseling for Exercise é composto por 39 itens divi
Rev. Saúde Pública. Publicado em: 07/08/2015
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11. Análise de LCR na infeção pelo HIV e compartimentalização do HIV no sistema nervoso central
O sistema nervoso representa um papel importante na infecção pelo HIV. O objetivo desta revisão é discutir as indicações para análise do líquido cefalorraquidiano (LCR) na infecção pelo HIV na prática clínica. A análise do LCR na infecção pelo HIV é indicada para o diagnóstico de infecções oportunistas e co-infecções, meningite pelo HIV,
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 2015-07
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12. Aspectos cognitivos na doença de parkinson e sua relação com o polimorfismo val158met da catecol-O-metiltransferase
Embora a Doença de Parkinson (DP) seja predominantemente um distúrbio do movimento, a presença de alterações cognitivas relacionadas à função frontal tem sido observada mesmo nos estágios iniciais da doença. Estas alterações incluem déficits atencionais, executivos e de memória. Um estudo usando um paradigma experimental desenvolvido para inves
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/02/2012