Brinquedo Terapeutico Crianca Hospitalizada Enfermagem
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1. Influência do Brinquedo Terapêutico na ansiedade de crianças escolares hospitalizadas: Ensaio clínico
RESUMO Objetivo: Avaliar os efeitos da aplicação da técnica do Brinquedo Terapêutico Dramático (BTD) no grau de ansiedade em crianças escolares hospitalizadas. Método: Ensaio clínico randomizado realizado em dois hospitais de São Paulo, entre maio e outubro de 2015. A intervenção consistiu na aplicação do BTD e o desfecho foi avaliado por meio
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 2017-12
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2. Contribuição do brinquedo terapêutico estruturado em um modelo de cuidado de enfermagem para crianças hospitalizadas
RESUMO Objetivo Analisar como o Brinquedo Terapêutico estruturado em um Modelo de Cuidado de Enfermagem contribui no cuidado à criança hospitalizada. Método Trata-se de uma Pesquisa Convergente Assistencial (PCA), de abordagem qualitativa. Participaram do estudo sete crianças. A coleta de dados foi realizada entre setembro e outubro de 2014, por mei
Rev. Gaúcha Enferm.. Publicado em: 31/05/2016
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3. Brinquedo terapêutico no preparo para a cirurgia: comportamentos de pré-escolares no período transoperatório
Objective:to describe the behavior of children during the instructional session of therapeutic play (ITP) in the preoperative period and to verify the behavior presented by them during the perioperative period. Methods: Exploratory descriptive study with a quantitative approach, developed in a large private hospital in Sao Paulo, in which the behaviors prese
Rev. esc. enferm. USP. Publicado em: 2014-06
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4. Uso rotineiro do brinquedo terapêutico na assistência a crianças hospitalizadas: percepção de enfermeiros
OBJETIVO: verificar a percepção de enfermeiros em relação ao uso rotineiro do brinquedo terapêutico (BT) na assistência à crianças hospitalizadas. MÉTODOS: Estudo descritivo-exploratório, de abordagem quantitativa, realizado com 30 enfermeiros de unidades que atendem crianças em um hospital privado do município de São Paulo-SP. Os enfermeiros fo
Acta Paulista de Enfermagem. Publicado em: 2012
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5. Using therapeutic play for nurses working in the pediatric inpatient units Cone Leste Paulista. / O uso do brinquedo terapêutico por enfermeiros que trabalham em unidades de internação pediátrica no Cone Leste Paulista.
A doença e hospitalização, geralmente acompanhadas de procedimentos intrusivos e dolorosos constituem experiências altamente estressantes para a criança e sua família. Para assisti-la adequadamente é necessário que o enfermeiro compreenda o que estas situações significam, reconheça o que a criança pode estar comunicando por meio do seu comportame
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 23/11/2011
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6. Compreendendo a sensibilização do enfermeiro para o uso do brinquedo terapêutico na prática assistencial à criança
Este estudo objetivou compreender como ocorre a sensibilização do enfermeiro para o uso do brinquedo terapêutico como instrumento de intervenção de enfermagem. O referencial teórico foi o Interacionismo Simbólico e o metodológico, além do Interacionismo Interpretativo. Participaram sete enfermeiras que atuavam em unidades pediátricas hospitalares e
Revista da Escola de Enfermagem da USP. Publicado em: 2011-08
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7. A enfermagem e a utilização do brinquedo terapêutico no cuidado à criança : uma revisão integrativa da literatura
O trabalho apresentado trata-se de uma revisão integrativa de pesquisa. Tem como objetivo conhecer a percepção da equipe de enfermagem sobre a utilização do brinquedo terapêutico nas suas atividades de cuidado com a criança. Utilizou-se uma revisão integrativa por ser um método que agrupa os resultados obtidos de pesquisas sobre o mesmo assunto. For
Publicado em: 2011
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8. Brinquedo terapêutico : cuidado humanizado na assistência do enfermeiro pediátrico
Na hospitalização infantil, circunstâncias como o procedimento assistencial faz com que a criança se torne mais fragilizada. O Brinquedo Terapêutico - BT utilizado como uma técnica de catarse, por meio da brincadeira, possibilita ao enfermeiro dramatizar a situação a ser vivenciada pela criança, colabora na prática da assistência, diminuindo o sof
Publicado em: 2011
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9. Vamos cuidar com brinquedos?
Diante da importância do brinquedo no cotidiano da criança hospitalizada, o estudo buscou identificar a percepção da equipe de enfermagem quanto o preparo de crianças e adolescentes para procedimentos hospitalares em um hospital Universitário de Aracaju. Utilizou-se pesquisa exploratória com abordagem qualitativa com a equipe de enfermagem da unidade
Revista Brasileira de Enfermagem. Publicado em: 2010-12
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10. Utilização do brinquedo terapêutico na assistência à criança hospitalizada
Estudo exploratório e descritivo, parte integrante de um projeto de parceria entre o Serviço de Enfermagem e de Terapia Ocupacional no preparo da criança para as cirurgias eletivas no Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo. OBJETIVO: utilizar o brinquedo como recurso terapêutico no alívio das tensões reais e
Revista Brasileira de Educação Especial. Publicado em: 2010-04
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11. A avaliação do comportamento do pré-escolar recém-admitido na unidade de pediatria e o uso do brinquedo terapêutico
RESUMO Objetivo: Avaliar o comportamento da criança antes e depois da sessão de brinquedo terapêutico. Métodos: Este estudo é de natureza quantitativa e descritiva, e foi realizado em um hospital de porte extra no município de Santos, Estado de São Paulo. Foi desenvolvido com 30 crianças pré-escolares recém-admitidas na unidade pediátrica, às q
Einstein (São Paulo). Publicado em: 2010-03
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12. Brinquedo terapêutico: estratégia de alívio da dor e tensão durante o curativo cirúrgico em crianças
OBJETIVO: Comparar as reações manifestadas pela criança durante o curativo realizado antes e após o preparo emocional com o brinquedo terapêutico instrucional (BTI). MÉTODOS: A amostra constituiu-se de 34 crianças internadas para cirurgia em um hospital público pediátrico da cidade de São Paulo. Os comportamentos da criança e a avaliação da dor
Acta Paulista de Enfermagem. Publicado em: 2009