Brasilian And French
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1. Kierkegaard. Camus. Hilst : no labirinto da angústia
Este trabalho tem por objetivo estabelecer uma possível aproximação entre as obras de Sören Kierkegaard e Hilda Hilst, mediados por Albert Camus, a partir de suas reflexões sobre a angústia. Esta é aqui entendida como um sentimento de estranhamento que é próprio do estar do homem no mundo: ajuda-nos a pensá-la dessa forma a imagem do indivíduo que
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 02/04/2012
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2. THE RELATIONSHIP BETWEEN IDIOSYNCRATIC RISK AND STOCK RETURNS IN THE BRAZILIAN STOCK MARKET / A RELAÇÃO ENTRE RISCO IDIOSSINCRÁTICO E RETORNO NO MERCADO ACIONÁRIO BRASILEIRO
A relação entre risco idiossincrático e o retorno já foi amplamente estudada em diversas publicações internacionais, contudo, os resultados encontrados são controversos. Para o caso brasileiro, estudos sobre este tema são ainda escassos. Este trabalho procura verificar a relação entre o risco idiossincrático e o retorno das ações no mercado bras
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 14/06/2011
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3. Teatro Idealizado, teatro Possível: uma estratégia educativa em Ouro Preto (1850-1860)
This masters dissertation investigates the educative role of the theatre in Ouro Preto, as space and text, in the decade of 1850. In order to execute the research we used as data the Empire Eaws which ruled the theatre in that period; some newspapers published in Ouro Preto during the decade of 1850 O Conciliador, O Bom Senso, O Fiscal, Correiro Official de
Publicado em: 2009
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4. Gibi, o aparelho ideológico quadrinizado: considerações sobre a diversidade discursiva e o caráter instrutivo- educativo nas histórias da Turma da Mônica.
The present work aims to do an analysis of the established relation between, speech, subject and enunciation, marked elements by the ideologys influence. By its turn, it was done from a historical-discursive perspective, taking for grant the language in social contexts ficcionally reproduced by Turma da Mônicas cartoons stories, created by Maurício de Sous
Publicado em: 2008
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5. Das relações entre imaginário e poesia na obra de Orides Fontela: o regime diurno da imagem
The present work seeks essentially to demonstrate how some anthropological structures of the imaginary, theorized by the French thinker Gilbert DURAND, projected themselves in a noticeable manner in the poetic work of the Brazilian poet Orides FONTELA. Chiefly we will demonstrate with great care in what way this projection and vivification occur through an i
Publicado em: 2006
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6. Formação a distância de professores do ensino fundamental: uma nova forma de ensino?
: This paper intends to analyze and to discuss the question about the 1st to 4th grades teachers formation in Brasil. The corpuss basic readings were contemporary authors articles about this area and a proposition of the Ministério da Educação for a teachers formation course in distance education modality, Proformação, which is part of the brasilian edu
Publicado em: 2004