Barreiras A Criatividade
Mostrando 1-12 de 36 artigos, teses e dissertações.
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1. The role of creativity in graduate education according to students and professors
Resumo Esta pesquisa teve como objetivo examinar o papel da criatividade no contexto da pós-graduação, sob a ótica de estudantes e professores. Foram conduzidas entrevistas semiestruturadas com seis discentes e seis docentes de pós-graduação de uma universidade particular e outra pública. Os tópicos abordados incluíam relevância, concepção e car
Estud. psicol. (Campinas). Publicado em: 21/01/2019
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2. “I would be more creative if...”: Are there perceived barriers to college students’ creative expression according to gender?
Resumo A criatividade torna-se essencial à inovação que se exige atualmente. Nesse contexto, a universidade é fundamental para promover competências criativas que atendam a tal exigência. Porém, apesar da pouca investigação acerca do que os universitários pensam sobre criatividade, estes percebem existirem barreiras à sua expressão criativa. Nest
Estud. psicol. (Campinas). Publicado em: 21/01/2019
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3. Preditores individuais e contextuais da intenção empreendedora entre universitários: revisão de literatura
Resumo Esta revisão de literatura teve por objetivo identificar em estudos empíricos os principais preditores individuais e contextuais da intenção empreendedora (IE) entre estudantes universitários. Utilizou-se a teoria do comportamento planejado, levando em conta pesquisas sobre a disposição atitudinal do estudante para desenvolver o próprio negóc
Cad. EBAPE.BR. Publicado em: 2017-06
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4. Indicadores de condições para criar no ambiente de trabalho: evidências de validação empírica de uma medida
RESUMO Objetivou-se, neste artigo, disponibilizar uma medida quantitativa de condições favoráveis e desfavoráveis à criatividade no ambiente de trabalho, concebida como um processo de produção de ideias novas e de valor para determinado contexto. Decidiu-se, inicialmente, aprimorar um instrumento já validado com fins semelhantes. A aplicação de sur
Rev. Adm. (São Paulo). Publicado em: 2015-12
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5. Práticas docentes criativas e histórias de formação: um estudo de caso
O presente estudo investiga o desenvolvimento criativo de uma professora cujas práticas foram consideradas estimuladoras da criatividade, segundo indicação de pares e alunos de uma escola pública de São João del Rei - MG. A pesquisa, caracterizada como um estudo de caso, reúne reflexões sobre elementos identificados na atividade docente do sujeito e
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2015-04
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6. Criatividade no Ensino Fundamental: Fatores Inibidores e Facilitadores segundo Gestores Educacionais
Este estudo investigou a percepção de gestores de instituições de ensino fundamental sobre fatores que dificultam o professor promover o desenvolvimento da criatividade discente e procedimentos que poderiam utilizar para apoiar o professor na promoção da criatividade em sala de aula. Participaram 118 gestores de escolas públicas e particulares, os qua
Psic.: Teor. e Pesq.. Publicado em: 2015-03
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7. Criatividade no contexto educacional: análise de publicações periódicas e trabalhos de pós-graduação na área da psicologia
Atualmente, o número de estudos sobre criatividade desenvolvidos no contexto educacional vem-se ampliando, dada a constatação de sua importância tanto para os avanços almejados na educação, quanto para o desenvolvimento do estudante. Nesse sentido, o presente estudo teve como objetivo investigar a produção científica sobre criatividade no contexto
Educ. Pesqui.. Publicado em: 19/06/2012
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8. O impacto dos valores organizacionais na percepção de estímulos e barreiras à criatividade no ambiente de trabalho
O objetivo deste estudo é investigar o impacto dos valores organizacionais na percepção de estímulos e barreiras à criatividade no ambiente de trabalho. A criatividade organizacional resulta de uma complexa combinação de fatores pessoais, históricos, sociais e culturais. Assim, os modelos mais recentes de criatividade contemplam o inter-relacionament
RAM. Revista de Administração Mackenzie. Publicado em: 2012-06
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9. Estímulos e barreiras à criatividade na educação a distância
Este estudo investigou estímulos e barreiras à criatividade na educação a distância. Participaram desta pesquisa 122 alunos de um curso de graduação naquela modalidade. Utilizou-se uma escala que avaliava a percepção dos alunos tanto acerca da implementação, realizada por seu tutor, de práticas pedagógicas que favorecem o desenvolvimento e expre
Estudos de Psicologia (Campinas). Publicado em: 2010-12
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10. Mulheres cientistas: aspectos da vida e obra de Khäte Schwarz
A ciência brasileira desconhece o papel desempenhado pelas cientistas no país. Breves biografias de quatro mulheres que atuaram no Instituto Biológico de São Paulo e o relato da história de vida da imigrante judia Khäte Schwarz rompem o silêncio em torno da atuação das mulheres no mundo científico e mostram o papel delas no avanço da ciência, esp
Revista Estudos Feministas. Publicado em: 2010-08
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11. Criatividade na educação superior: fatores inibidores
O objetivo deste estudo foi investigar elementos percebidos por professores da educação superior como inibidores à promoção de condições adequadas ao desenvolvimento e expressão da criatividade de seus alunos. Trezentos e trinta e oito professores de instituições públicas e particulares de ensino superior responderam a uma checklist de barreiras �
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas). Publicado em: 2010-07
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12. Educação através da arte para um futuro sustentável
Este artigo fundamenta que a arte e a educação através da arte têm um papel importante na construção de um futuro sustentável porque promovem criatividade, inovação e pensamento crítico, capacidades fundamentais para uma cultura emancipadora, de igualdade e responsabilidade social, e condições essenciais para o desenvolvimento de um futuro susten
Cadernos CEDES. Publicado em: 2010-04