Auditory Training
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1. Art and science: impact of semioccluded vocal tract exercises and choral singing on quality of life in subjects with congenital GH deficiency
ABSTRACT Objectives: Currently, not much is known about the interactions between voice and growth hormone (GH). We have described large kindred with isolated GH deficiency (IGHD) due to a GHRH receptor mutation, resulting in severe short stature and high-pitched voice. These IGHD individuals have little interest in GH treatment, as they consider themselves
Archives of Endocrinology and Metabolism. Publicado em: 2022
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2. Choir Singing Practice and Temporal Ordering in the Elderly
Abstract Introduction The importance of temporal ordering and sequencing in the auditory system is discussed because these are considered basic functions for language. Objective To verify the correlation between the practice of choir music and the temporal ordering in elderly with no prior formal musical experience. Method The study design is cross-sectio
International Archives of Otorhinolaryngology. Publicado em: 2022
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3. Evaluation of Auditory Stream Segregation in Musicians and Nonmusicians
Abstract Introduction One of the major cues that help in auditory stream segregation is spectral profiling. Musicians are trained to perceive a fine structural variation in the acoustic stimuli and have enhanced temporal perception and speech perception in noise. Objective To analyze the differences in spectral profile thresholds in musicians and nonmusic
Int. Arch. Otorhinolaryngol.. Publicado em: 2021-01
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4. Auditory rehabilitation in adults: results of a training program
RESUMO Objetivo: descrever os achados dos testes comportamentais do processamento auditivo em pacientes com perda auditiva antes e após a adaptação auditiva associada ao treinamento auditivo. Métodos: estudo descritivo analítico em que foram comparados os achados da avaliação do processamento auditivo em 22 pacientes, de 19 a 62 anos, com perda audi
Rev. CEFAC. Publicado em: 28/11/2019
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5. Effects of group speech-language pathology actions related to teachers’ vocal health: an integrative literature review
RESUMO Objetivo: realizar uma revisão integrativa sobre os efeitos das ações fonoaudiológicas em grupo voltadas à saúde vocal do professor, além de identificar, avaliar e discutir as abordagens terapêuticas, os instrumentos de avaliação, duração das ações e número de encontros, e efetividade destas, a partir de artigos publicados entre os ano
Rev. CEFAC. Publicado em: 25/11/2019
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6. Influência da musicalização infantil nas habilidades auditivas de pré-escolares
RESUMO Objetivo Verificar a associação entre musicalização infantil e habilidades auditivas de ordenação temporal e localização sonora em pré-escolares de 5 e 6 anos. Métodos Participaram do estudo 60 crianças de ambos os sexos, de 5 anos a 6 anos e 11 meses, sendo 30 do grupo com treinamento musical e 30 do grupo sem treinamento musical. Os par
Audiol., Commun. Res.. Publicado em: 10/10/2019
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7. Auditory training in autism spectrum disorder: a case report
RESUMO O objetivo deste estudo foi mensurar o efeito do treinamento auditivo computadorizado em um adolescente diagnosticado com Transtorno do Espectro Autista e Transtorno do Processamento Auditivo. Participou do estudo um adolescente de 14 anos, do sexo masculino, diagnosticado com Transtorno do Espectro Autista. O sujeito foi submetido à avaliação audi
CoDAS. Publicado em: 02/09/2019
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8. Mensuração do esforço auditivo com o uso de um paradigma de tarefa dupla do Português Brasileiro: estudo-piloto
RESUMO Objetivo Mensurar o esforço auditivo com o uso de um paradigma de tarefa dupla de memória operacional e analisar a significância clínica do desempenho de indivíduos normo-ouvintes. Método Participaram 10 adultos jovens, entre 18 e 30 anos, de ambos os gêneros, normo-ouvintes classificados segundo a média quadritonal (500, 1000, 2000 e 4000Hz
CoDAS. Publicado em: 29/08/2019
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9. Auditory training methods in children with psychiatric diagnosis: an integrative literature review
RESUMO Objetivo: identificar as abordagens de treinamento auditivo utilizadas na população infantil com diagnósticos psiquiátricos, caracterizar os contextos de intervenção, protocolos e discernimento dos desfechos. Métodos: busca realizada em quatro bases de dados, utilizando as expressões fixas “auditory training” OR “auditory rehabilitatio
Rev. CEFAC. Publicado em: 15/08/2019
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10. Treinamento musical e habilidades do processamento auditivo em crianças: revisão sistemática
RESUMO Objetivo Verificar a contribuição do treinamento musical nas habilidades do processamento auditivo em crianças. Estratégia de pesquisa Realizou-se uma busca no mês de agosto de 2018, usando os descritores Music, Child, Childhood, Children, Evoked Potentials, Auditory, Auditory Perception, Auditory Processing, utilizando o operador AND. Critér
Audiol., Commun. Res.. Publicado em: 04/07/2019
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11. Desempenho no treinamento auditivo computadorizado Performance in computerized auditory training
RESUMO Objetivo Analisar e correlacionar o desempenho auditivo na etapa de avaliação existente no software escolhido e respostas eletrofisiológicas pré e pós-treinamento auditivo computadorizado. Métodos Trata-se de um estudo longitudinal, comparativo, clínico e experimental, realizado após aprovação do comitê de ética. A amostra foi composta p
Audiol., Commun. Res.. Publicado em: 10/06/2019
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12. Pitch-Matching Accuracy and Temporal Auditory Processing
Abstract Introduction Pitch-matching refers to the ability to vocally reproduce an acoustic model in a corresponding tone to the presented sound. This ability, which is dependent on pitch perception ability, can vary among individuals, and some are not able to sing in the correct tune or discriminate differences between tones. Objective To correlate pitc
Int. Arch. Otorhinolaryngol.. Publicado em: 2018-06