Attention Deficit Hyperativity Disorder Adhd
Mostrando 1-2 de 2 artigos, teses e dissertações.
-
1. A teia de significados das práticas escolares: transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) e formação de professores. / The meanings web of college practices: attention deficit hyperativity disorder (ADHD) and teaching formation.
O presente trabalho está inserido na linha de pesquisa Universidade, Docência e Formação de Professores, tendo como objetivo refletir sobre a teia de significados das práticas escolares, na formação de professores. A investigação focalizou cinco adultos com TDAH. A metodologia utilizada foi o Estudo de Caso, pela possibilidade de esse tipo de pesqui
Publicado em: 2006
-
2. Transtorno de hiperatividade com déficit de atenção: estudo de uma amostra de escolares de 1 série de Criciúma / Transtorno de hiperatividade com déficit de atenção: estudo de uma amostra de escolares de 1 série de Criciúma / Transtorno de hiperatividade com déficit de atenção: estudo de uma amostra de escolares de 1 série de Criciúma / Transtorno de hiperatividade com déficit de atenção: estudo de uma amostra de escolares de 1 série de Criciúma / Transtorno de hiperatividade com déficit de atenção: estudo de uma amostra de escolares de 1 série de Criciúma
The present research had as its main goal the description of the demographical and neuropsychological characteristics, as well as the cognitive profile of a sample of students from the first grade presenting Attention Deficit Hyperactive Disorder (ADHD), identified by parents and teachers. The outline of the study has been characterized by a transversal cut,
Publicado em: 2004