Atitude Psicologia Mudanca
Mostrando 1-12 de 14 artigos, teses e dissertações.
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1. MAPAS COGNITIVOS SODA AMPLIADOS: Prescrição de um método para articular atitudes, comportamentos e seqüencias cognitivas a mapas SODA
Este trabalho de tese tem por objetivo ampliar o alcance e aplicação de mapas SODA, preservando a metodologia originalmente desenvolvida. Inicialmente é realizada uma revisão do método, abordando de forma conjunta os artigos seminais, a teoria psicológica de Kelly e a teoria dos grafos; e ao final propomos uma identidade entre construtos de mapas SODA
Publicado em: 07/02/2013
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2. RESISTÊNCIA À MUDANÇA ORGANIZACIONAL: CORRELATOS VALORATIVOS E ORGANIZACIONAIS / RESISTANCE TO ORGANIZATIONAL CHANGE: VALUES AND ORGANIZATIONALS CORRELATES
O objetivo principal desta tese foi desenvolver um modelo explicativo da resistência à mudança organizacional, tendo como variáveis independentes o clima organizacional e os valores humanos, considerando o desempenho autopercebido como variável a ser explicada pelo modelo. O Estudo 1 objetivou verificar os parâmetros psicométricos das medidas de resis
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 08/11/2012
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3. Pessoas com HIV/Aids nas representações sociais de enfermeiros: análise dos elementos centrais, contranormativos e atitudinais
OBJETIVOS: descrever e analisar a centralidade, a zona muda e as atitudes expressas nas representações sociais de enfermeiros, acerca da pessoa com vírus da imunodeficiência humana. MÉTODO: os sujeitos foram 30 enfermeiros de um hospital universitário do Rio de Janeiro. Os dados foram coletados utilizando escala tipo Likert. RESULTADOS: os resultados i
Rev. Latino-Am. Enfermagem. Publicado em: 2012-12
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4. A dimensão interativa na relação pedagógica em regime b-learning: perspectivas de alunos do curso de mestrado em Ciências da Educação (Tecnologia Educativa) na Universidade do Minho / The interpersonal dimension in B-learning pedagogical relationship: Perspectives of Masters in Educational Technology Students at University of Minho.
Esta tese discute a importância da dimensão interativa na relação pedagógica no b-learning. Por dimensão interativa entende-se um conjunto de elementos que proporcionam aprendizagens satisfatórias, levando-se em conta, não só os aspectos pedagógicos, mas também os aspectos organizacionais e tecnológicos. O estudo processa-se ao longo de dois seme
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 03/10/2011
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5. Descrição análise dos efeitos de um programa de educação popular em saúde dirigido a idosos comunitários / Description and analysis of the effects of a program of popular health education aimed at the elderly for community
Objetivos: Implementar um programa de educação popular em saúde para um envelhecimento saudável em duas comunidades da cidade de Campinas, baseado na perspectiva de Paulo Freire e na política de envelhecimento ativo (OMS); verificar a influência deste programa sobre a mudança de atitudes dos idosos em relação à velhice, à saúde, à participação
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/02/2011
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6. O processo de transformação dos fatores de proteção em mecanismos de defesa em contexto organizacional
Os contínuos processos de mudanças ocorridos ao longo dos anos, impulsionados principalmente pelo avanço científico e tecnológico, vêm fazendo com que as organizações modifiquem os seus sistemas de gestão para se manterem competitivas no mercado e isso, por vezes, gera situações adversas que provocam incertezas e insegurança às pessoas inseridas
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 10/12/2010
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7. Resistência à mudança de atitude preconceituosa racial avaliada pelo paradigma de equivalência de estímulos
Estudiosos da Análise do Comportamento têm se concentrado no uso do paradigma de equivalência de estímulos para investigar e explicar os processos envolvidos na formação e mudança de atitudes sociais. Desta perspectiva, atitudes são definidas como classes de equivalência estabelecidas entre grupos sociais e determinados atributos, classes essas que
Publicado em: 2009
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8. Inteligência de máquina : esboço de uma abordagem construtivista
Este trabalho introduz uma definição para noção de inteligência de máquina, estabelece a possibilidade concreta dessa definição e fornece indicações sobre a sua necessidade - isto e, dá-lhe um conteúdo objetivo e mostra o interesse e a utilidade que a definição pode ter para a ciência da computação, em geral, e para a inteligência artificia
Publicado em: 2009
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9. Estudo sobre as atitudes dos jovens motoristas de Campo Grande-MS
Todos os anos milhares de jovens morrem em acidentes de carro no mundo inteiro, vítimas de suas próprias atitudes de risco ou de outros motoristas. Para que ocorra uma mudança de atitude torna-se necessário conhecer as crenças e opiniões que envolvem esses atos, o que possibilita a construção de estratégias de comunicação mais eficazes. Assim send
Publicado em: 2005
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10. BUILDING A THEORETICAL AND ANALYTICAL MODEL OF THE ARGUMENTATIVE DISCOURSE IN THE EARLY ELEMENTARY SCHOOL GRADES: A SOCIOCOGNITIVE AND SOCIODISCURSIVE APPROACH OF OPINION ESSAY / CONSTRUINDO UM MODELO TEÓRICO E ANALÍTICO DO DISCURSO ARGUMENTATIVO NAS PRIMEIRAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ABORDAGEM SOCIOCOGNITIVA E SOCIODISCURSIVA DO TEXTO DE OPINIÃO.
No campo da Psicologia e da Didática de Línguas, pesquisas sobre aquisição e aprendizagem do discurso argumentativo entre crianças em fase de letramento têm conduzido à avaliação dessa competência discursiva, orientada por parâmetros definidores do modelo adulto de argumentar. Em decorrência, os estudos na área tendem a avaliar o texto argumenta
Publicado em: 2005
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11. A visão da escola sobre a interação com as famílias dos alunos: o cenário em primeiras séries do ensino fundamental.
O principal objetivo desta pesquisa qualitativa foi compreender por meio de observações de algumas práticas do cotidiano escolar e por meio de entrevistas, as relações estabelecidas entre a escola, representada pela diretora, coordenadora pedagógica e professoras da primeira série do ensino fundamental, e as famílias dos alunos matriculados nesta sé
Publicado em: 2003
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12. Uma contribuição ao estudo das equipes
The human element is someone who, as other animals, has the need of living in communities, based on the advantages he has discovered on it, like personal security, communication, mutual help to get food and other facilities. However despite the knowledge of these advantages perfectly, he seems to be extremely individualist, searching at first time, his perso
Publicado em: 1996