Atendimento Pedagogico Hospitalar
Mostrando 1-11 de 11 artigos, teses e dissertações.
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1. As Vozes das Professoras na Pedagogia Hospitalar: Descortinando Possibilidades e Enfrentamentos
RESUMO Esta pesquisa busca conhecer o processo pedagógico educacional em um ambiente hospitalar, na atuação das professoras, considerando as especificidades de crianças em tratamento de saúde, na cidade de Palmas, estado do Tocantins, Brasil. A investigação desenvolveu-se a partir da abordagem qualitativa de cunho descritivo. Como estratégia metodol�
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 12/09/2019
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2. A integralidade no ensino da atenção à saúde da criança em cursos de Graduação em Enfermagem / Comprehensive in teaching child health care in undergraduate nursing
Introdução: A formação do profissional constitui um desafio para a transformação das práticas e melhoria da saúde da população. A integralidade da atenção é um princípio norteador da política de saúde. Cabe, pois, perguntar se o ensino da saúde da criança, no âmbito da graduação, contempla a integralidade na formação dos enfermeiros. O
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 02/03/2012
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3. A multidimensionalidade da dor no ensino de Enfermagem em atendimento pré-hospitalar, às vítimas de trauma
JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS: Realizou-se esta pesquisa como contribuição ao ensino da dor no atendimento pré-hospitalar (APH). O objetivo foi compreender a visão dos docentes, enfermeiros da graduação em enfermagem, sobre o ensino da dor na assistência de enfermagem em APH às vítimas de trauma. MÉTODO: Pesquisa descritiva, exploratória com abordagem
Rev. dor. Publicado em: 2012-12
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4. Projeto Pedagógico Hospitalar Escola Móvel - aluno específico : cultura escolar e debate acadêmico (1989-2008) / Teaching Hospital Mobile School Project - specific student : school culture and landscape of the academic discussion (1989-2008)
Esta pesquisa tem como objeto de estudo apresentar um panorama das dissertações de mestrado brasileiras dedicadas ao desenvolvimento de atividades pedagógicas em ambiente hospitalar (1989-2008), o qual será cotejado com a análise da cultura escolar contida no Projeto Pedagógico Hospitalar Escola Móvel-Aluno Específico, sediado no Instituto de Oncolog
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/08/2010
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5. LUDOTERAPIA: uma estratégia da pedagogia hospitalar na ala pediátrica do Hospital Universitário da Universidade Federal de Sergipe / Play Therapy: a strategy in the pediatric teaching hospital of the University Hospital of Federal University of Sergipe
O estudo que apresentamos, é o relato de uma experiência realizada na ala pediátrica do Hospital Universitário da Universidade Federal de Sergipe, no período de agosto de 2008 à agosto de 2009, e tem por objetivo descrever a importância do trabalho desenvolvido pelo pedagogo dentro da Pedagogia Hospitalar, utilizando a ludoterapia como estratégia ped
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/03/2010
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6. Entre educação, remédios e silêncios : trajetórias, discursos e políticas de escolarização de crianças hospitalizadas
Partindo da emergência das políticas de educação para as crianças hospitalizadas no Brasil, esta Dissertação de Mestrado em Educação traz alguns recortes históricos que tentam dar conta da visibilidade desta infância hoje. Este escrito se trama nas minúcias dos discursos sobre a invenção da infância moderna, da escola e do hospital, e ainda do
Publicado em: 2010
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7. Um estudo sobre o processo de implementação de classes hospitalares : o caso do Hospital Boldrini / A study abaout hospital classes implementation process : the Boldrini Hospital case study
Esta dissertação tem como objetivo desenvolver um estudo de caso sobre o processo de implementação da classe hospitalar, denominada como SAP - Sala de Apoio Pedagógico no hospital Dr. Domingos Adhemar Boldrini em Campinas-SP. Considerando-se a classe hospitalar como modalidade de atendimento da educação especial, direito de todas as crianças e adoles
Publicado em: 2008
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8. Pedagogia Hospitalar: Concepções de profissionais sobre as práticas educativas e pedagógicas no ambiente hospitalar Curitiba
The previous research direction of this dissertation was as follows: How are the pedagogic practices developed on children and teenagers in hospital environment?Aiming to investigate the educational and pedagogical practices developed in Curitiba hospitals, and to describe a brief history of hospital pedagogy in this capital,the theories and thoughts of Paul
Publicado em: 2008
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9. O papel da educação no hospital: uma reflexão com base nos estudos de Wallon e Vigotski
A educação no hospital ainda é um tema novo para a academia e possui poucos estudos nesta área. Com o objetivo de contribuir para o debate, o texto apresenta, através da análise de cenas de um atendimento pedagógico em hospital, possibilidades de interlocução entre a educação e a saúde. Com base nos estudos de Wallon e Vigotski, o artigo discute
Cadernos CEDES. Publicado em: 2007-12
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10. Hospital pedagogical attendance: co-validate an experience and suggesting ideas for the teachers formation / Atendimento pedagógico hospitalar: convalidando uma experiência e sugerindo idéias para a formação de educadores
O presente estudo tem como objetivo apresentar subsídios e idéias para a elaboração de propostas pedagógicas para outros contextos hospitalares, bem como contribuir para a formação de professores em ambientes diversos dos de salas de aula tradicionais. Foi utilizado como cenário de investigação o Projeto Escola Móvel/Aluno Específico no IOP/GRAAC
Publicado em: 2003
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11. A FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO : DA PRAIA VERMELHA À ILHA DO FUNDÃO - O (S) SENTIDO DA (S) MUDANÇA / THE FACULTY OF MEDICINE OF FEDERAL UNIVERSITY OF RIO DE JANEIRO : FROM THE PRAIA VERMELHA TO THE ILHA DO FUNDÃO - THE MEANING (S) OF CHANGE
Este trabalho envolveu a discussão dos modos pelos quais estão organizadas as práticas pedagógicas desenvolvidas no ensino médico de graduação da Faculdade de Medicina da UFRJ, tendo como contexto as políticas de ensino superior e de saúde da década de 70 ao momento atual. Duas foram as questões que serviram de ponto de partida para a pesquisa: qu
Publicado em: 2003