Valoração do conhecimento nas organizações e sua incorporação nas práticas e rotinas organizacionais
AUTOR(ES)
Cherman, Andréa, Rocha-Pinto, Sandra Regina da
FONTE
Rev. bras. gest. neg.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2016-09
RESUMO
Resumo Objetivo: O estudo objetiva analisar como os diferentes modos pelos quais os membros organizacionais percebem e experimentam a valoração do conhecimento no contexto do trabalho impactam em sua consequente incorporação nas rotinas organizacionais. Metodologia: Foi utilizado o Método Fenomenográfico, conduzindo-se entrevistas semiestruturadas em profundidade com 22 profissionais de recursos humanos. Resultados: O contexto estrutural em que a organização se insere acaba por criar o contexto social e espacial que molda o padrão estruturante, estabelecendo a forma de pensar dos indivíduos acerca dos conhecimentos de valor e como agir para sua incorporação nas práticas e rotinas organizacionais. Contribuições: Identifica-se a relevância das configurações contemporâneas - cooperativas, híbridas e de cogestão social, de estrutura holacrática, de natureza empreendedora, colaborativa ou em redes de parcerias e de inovação - em benefício da aplicação e internalização do conhecimento dos indivíduos nas práticas e rotinas organizacionais.
ASSUNTO(S)
valoração do conhecimento conhecimento organizacional rotinas organizacionais fenomenografia
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