Uso da teoria de Piaget na educação nutricional de pré-escolares
AUTOR(ES)
Başkale, Hatice, Bahar, Zuhal, Başer, Günsel, Ari, Meziyet
FONTE
Revista de Nutrição
DATA DE PUBLICAÇÃO
2009-12
RESUMO
O período pré-escolar é uma época na qual a criança aprende muitos conceitos e desenvolve hábitos que persistem a vida toda. Nesta época, a criança aprende sobre nutrição adequada e balanceada e adquire bons hábitos alimentares para os anos seguintes. Piaget estabeleceu que o desenvolvimento cognitivo de uma criança é importante para a compreensão e o aprendizado do mundo que a cerca. A teoria de Piaget pode ser usada como um guia na educação nutricional. De fato, a teoria ajuda a elaborar uma educação nutricional apropriada para os estágios de desenvolvimento infantis. O objetivo deste artigo é descrever a teoria de Piaget e a educação nutricional com base nesta teoria. Este artigo discutirá como a teoria de Piaget pode ser usada no desenvolvimento dos hábitos nutricionais de pré-escolares na tentativa de apresentar um panorama aos profissionais envolvidos com a educação nutricional.
ASSUNTO(S)
educação nutricional educação infantil pré-escolares piaget
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