Universidade vivenciada na cidade: estudantes da Unioeste em Marechal CÃndido Rondon/PR (1994-2009) / The University experienced in the city: Unioeste Students from Marechal CÃndido Rondon/PR (1994-2009)

AUTOR(ES)
FONTE

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

DATA DE PUBLICAÇÃO

29/08/2011

RESUMO

Esta pesquisa problematiza vivÃncias de jovens estudantes da Universidade Estadual do Oeste do ParanÃ, Unioeste, campus de Marechal CÃndido Rondon/PR, na fronteira entre Brasil e Paraguai, tendo como recorte temporal o perÃodo entre os anos de 1994 e 2009. A universidade, comumente idealizada enquanto espaÃo de desejos, neste trabalho foi tomada como lugar de mÃltiplas tensÃes, conflitos, trocas e diÃlogos, sendo valorizadas as significaÃÃes que o ingresso nesta circunstÃncia da vida social assume nas narrativas de estudantes provenientes de vÃrios espaÃos dessa regiÃo e do paÃs. Tanto como a universidade, a cidade de Marechal CÃndido Rondon foi problematizada como lugar de vivÃncias interculturais, buscando nÃo perder de vista a ideia de que este espaÃo Ã, na maioria das vezes, e concomitantemente, um espaÃo social tambÃm desejado. Nesse sentido, a universidade à vivenciada na e atravÃs da cidade, sendo que este imbricamento de questÃes pode evidenciar problemÃticas especÃficas relativas à historicidade de suas vivÃncias. Nesta trama de questÃes, atenta-se principalmente para mÃltiplas e complexas relaÃÃes entre universitÃrios provenientes de outras localidades, que estabelecem moradia neste espaÃo urbano com diferentes grupos sociais nele constituÃdos. Em termos metodolÃgicos, enfatiza-se o uso de fontes orais, problematizando memÃrias de jovens universitÃrios a partir de contribuiÃÃes teÃrico-metodolÃgicas da histÃria oral. Estas discussÃes aparecem no texto de maneira dialÃgica e aprofundadas em trÃs pontos. Primeiramente, problematiza-se a multiplicidade de caminhos e expectativas que levaram os jovens à Unioeste e a Marechal CÃndido Rondon. Depois foi dada atenÃÃo Ãs vivÃncias interculturais na relaÃÃo cidade/universidade. E por Ãltimo, analisadas experiÃncias limiares acerca do momento de conclusÃo do ensino superior.

ASSUNTO(S)

juventude subjetividade cidade historia

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