Trocas entre adultos e crianças e entre crianças: figuras de uma atividade responsiva
AUTOR(ES)
Delamotte, Régine
FONTE
Bakhtiniana, Rev. Estud. Discurso
DATA DE PUBLICAÇÃO
2021-03
RESUMO
RESUMO A primeira parte deste artigo traz algumas noções conhecidas dos trabalhos de Bakhtin e expõe outras inspiradas pela perspectiva bakhtiniana. Na segunda parte, o estudo proposto se centra sobre as diversas figuras da interação verbal que a noção de atividade responsiva de Bakhtin permitiu desenvolver. Em particular, as trabalhadas, entre outras, por Jacques Brès, de interdiscursividade, de interlocução e de intralocução, assim como as de movimento e de deslocamento que devemos a Frédéric François. Na terceira parte, esse conjunto nocional será testado em um corpus de interações verbais entre crianças pequenas e adultos, bem como entre apenas crianças. O estudo enfatiza a diversidade e o uso precoce dessas figuras na prática linguageira infantil. Ele mostra também o que uma abordagem bakhtiniana pode trazer aos trabalhos sobre a aquisição da linguagem.
Documentos Relacionados
- Prova de Nomeação Rápida de Figuras para Crianças: Evidências de Validade e Normas Intragrupo
- RELAÇÃO ENTRE FRATURAS E SUSPEITA DE MAUS TRATOS EM CRIANÇAS: UMA ANÁLISE RETROSPECTIVA
- Associação entre depressão materna e diferenças de gênero no comportamento de crianças: uma revisão sistemática
- As possibilidades de uma experiência compartilhada entre adultos e crianças na cidade
- Depoimento especial de crianças: um lugar entre proteção e responsabilização?
