Transtornos mentais comuns entre estudantes de medicina da Universidade Federal de Sergipe: estudo transversal
AUTOR(ES)
Costa, Edméa Fontes de Oliva, Andrade, Tarcísio Matos de, Silvany Neto, Annibal Muniz, Melo, Enaldo Vieira de, Rosa, Ana Carolina Aquino, Alencar, Mariana Amorim, Silva, Ângela Maria da
FONTE
Revista Brasileira de Psiquiatria
DATA DE PUBLICAÇÃO
2010-03
RESUMO
OBJETIVO:Estimar a prevalência de transtorno mental comum e fatores associados entre estudantes de Medicina da Universidade Federal de Sergipe. MÉTODO: Estudo transversal com 473 dos 512 matriculados em 2006, aplicando o Self Reporting Questionnaire-20 e um questionário estruturado sobre características sociodemográficas, processo ensino-aprendizagem e vivências psicoemocionais. Os calouros foram excluídos após comparação inicial com os alunos do 2> ao 12> períodos. Análise estatística por regressão logística múltipla, após estatística descritiva e cálculo das ORs simples e ajustadas. RESULTADOS: A prevalência de transtorno mental comum geral foi de 40% (n = 473), mas com a retirada dos calouros, aumentou para 42,5% (n = 433) entre os alunos do 2> ao 12> semestre, sendo maior entre aqueles que não acreditavam ter adquirido habilidades para se tornarem bons médicos (OR = 2,82), que se sentiam pouco confortáveis com as atividades do curso (OR = 3,75), que se consideravam emocionalmente tensos (OR = 2,14), nos que não se consideravam felizes (OR = 2,85), nos que achavam que o curso era menos do que esperavam (OR = 1,64) e nos que tiveram diagnóstico prévio de transtorno mental feito por psiquiatra (OR = 3,78). CONCLUSÃO: Os resultados sugerem a necessidade de mudanças no processo ensino-aprendizagem, bem como estruturação de programas para cuidar da saúde mental dos estudantes.
ASSUNTO(S)
transtornos mentais estudantes de medicina saúde mental educação médica saúde ocupacional
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