Transtorno mental na infância: configurações familiares e suas relações sociais
AUTOR(ES)
Vicente, Jéssica Batistela, Higarashi, Ieda Harumi, Furtado, Maria Cândida de Carvalho
FONTE
Esc. Anna Nery
DATA DE PUBLICAÇÃO
2015-03
RESUMO
Objetivo: Este estudo teve como objetivo conhecer a rede social e o apoio social na perspectiva da família de criança com transtorno mental. Métodos: Foi uma pesquisa descritiva-exploratória de abordagem qualitativa, com 14 familiares de crianças com transtornos mentais atendidas no CAPS-i de Maringá - PR. A coleta de dados aconteceu de janeiro a abril de 2013, por meio de entrevistas semiestruturadas e construção de genogramas e ecomapas das famílias. Resultados: Os dados foram analisados a partir da Análise de Conteúdo, modalidade temática, originando duas categorias: "Rede e apoio social: auxiliando a convivência da família com a criança com transtorno mental" e "Configuração familiar: delineando vínculos". Conclusão: A rede de apoio e o apoio social são elementos necessários para o enfrentamento das dificuldades advindas da doença mental, cabendo ao enfermeiro conhecer essas fontes de apoio e os tipos de vínculos existentes para prestar um cuidado centrado na família.
ASSUNTO(S)
saúde mental saúde da criança família apoio social
Documentos Relacionados
- CONVIVENDO COM O TRANSTORNO MENTAL NA INFÂNCIA: SENTIMENTOS E REAÇÕES DA FAMÍLIA
- Motivos e crenças de familiares frente ao tratamento do transtorno depressivo na infância: Estudo qualitativo
- Educar na Infância: perspectivas histórico-sociais
- Marcadores sociais da diferença e infância: relações de poder no contexto escolar
- Percepções dos Usuários de Crack sobre as suas Relações Familiares na Infância e Adolescência