Training of human resources within a historicaldialectic perspective of health promotion actions, emphasizing the healthdisease process / Formação de recursos humanos, sob a perspectiva histórico-dialética, das ações de promoção da saúde, com ênfase no processo saúde-doença

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2009

RESUMO

A Escola Técnica em Saúde Maria Moreira da Rocha (ETSMMR) enquanto instituição formadora de profissionais da área da saúde vem desenvolvendo práticas curriculares alicerçados em modelos hegemônicos baseados em uma abordagem biologicista, fragmentado, hospitalocêntrico e medicalizante; características opostas ao Sistema Único de Saúde, que contempla uma proposta baseada na integralidade da atenção, conceito ampliado de saúde e intersetorialidade. Partindo do pressuposto de que a forma de conceber o processo saúde-doença determina as ações de saúde, conclui-se a premissa que o modelo de formação flexneriano privilegia o desenvolvimento de ações de recuperação e reabilitação em detrimento da Promoção da Saúde. Portanto, com o objetivo de desenvolver práticas curriculares de Promoção de Saúde, alicerçadas no conceito ampliado de Saúde e exercer um modelo de formação integral, foi realizada uma pesquisa qualitativa dividida em dois momentos: I. Análise Documental dos Planos de Cursos da Escola; II. Oficinas com profissionais formadores. Este estudo contribuirá para reorganização da formação profissional da ETSMMR, pois apresenta como resultado algumas sínteses propositivas como: a. Integralidade como concepção do Processo Saúde-Doença; b. Modelo de Formação alicerçado na Integralidade; c. Desenvolvimento de Matrizes Curriculares, sobre Concepção do Processo Saúde-Doença e Ações de Promoção da Saúde, baseadas no conceito ampliado de saúde.

ASSUNTO(S)

currículo curriculum saude coletiva health-disease process processo saúde-doença promoção da saúde promoção da saúde health promotion

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