The Educational Informatics (EI) in the city of Floriano â PiauÃ: a case study / A informÃtica educativa no municÃpio de Floriano-PI: Um estudo de caso.

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2006

RESUMO

O presente trabalho investiga as prÃticas de InformÃtica Educativa (IE) na cidade de Floriano, no PiauÃ, atravÃs da pesquisa qualitativa de estudo de caso, utilizando as abordagens exploratÃria e descritiva, em que apliquei um questionÃrio e realizei entrevistas, por entender ser este o mÃtodo mais adequado e eficaz para este tipo de estudo. Assim, foi realizado um levantamento para identificar as escolas que atuavam em IE, na referida cidade, o qual indicou apenas uma escola compatÃvel com os critÃrios exigidos para a seleÃÃo da amostra. à uma escola particular com ensino para os nÃveis infantil e fundamental, na qual eu observei as aulas no LaboratÃrio de InformÃtica Educativa (LIE), de marÃo a outubro de 2004, das turmas de 1 a 3 sÃries, com o objetivo de verificar, dentre outros, como ocorrem as prÃticas em IE, quais as atividades desenvolvidas, quais os softwares utilizados e a abordagem pedagÃgica adotada. AlÃm das observaÃÃes in loco, foram objetos de anÃlise as percepÃÃes tanto da professora do LIE, quanto da professora da turma da 3 sÃrie e de mais seis alunos da mesma turma. Os dados coletados revelaram prÃticas de uso do computador com fins educacionais. No entanto, tambÃm foram observadas dificuldades relacionadas à gestÃo da tecnologia na escola, e falta de participaÃÃo direta e efetiva da professora da turma nas aulas no LIE, mas de forma geral, foi possÃvel constatar que, embora a InformÃtica Educativa venha sendo bastante difundida e implementada em escolas de grandes centros, como as regiÃes centro-oeste e sudeste do paÃs, na cidade de Floriano a IE ainda à uma realidade em busca de consolidaÃÃo, com seu enorme potencial ainda desconhecido e indisponÃvel para a maioria das escolas, professores e alunos da cidade.

ASSUNTO(S)

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