The child and the cartoon : cosiderations of ideological aspects / Ideologias animadas : a criança e o desenho

AUTOR(ES)

Maira Bortoletto

DATA DE PUBLICAÇÃO

2008

RESUMO

Esta dissertação problematiza a influência dos desenhos animados sobre o público infantil e investiga o processo de recepção deste tipo de produção em crianças, em dois ambientes escolares diferentes. Refletindo sobre os repertórios culturais, elementos constitutivos do mundo infantil e contexto da recepção das mídias como partes integrantes essenciais do processo comunicativo, tem também o intuito de discutir o funcionamento da ideologia que permeia as condições de produção. O desenvolvimento teórico da presente proposta está ancorado, principalmente, em dois autores, Bakhtin e Vygotski. As análises das interações verbais das crianças, durante e depois da recepção do desenho animado "Tio Patinhas", colocam em evidência e nos permitem compreender diversos aspectos que atuam no âmbito das relações sociais - o imaginário coletivo, gêneros discursivos, imaginação e significação na recepção e compreensão dos desenhos animados.

ASSUNTO(S)

ideologia animated cartoons children significação (psicologia) signification (psychology) crianças desenho animado ideology

Documentos Relacionados

• Desenho animado e educação: calça quadrada, cabeça redonda?
• THE CHILD AND FAMILY FACING THE PERIOPERATIVE
• Language and children s drawing : aspects of deaf children symbolic development and its therapeutic implications
• Interaction child-child and spacial notions: efects of two tutorial modalities to tutor child
• A criança e o arquiteto: quem aprende com quem?