Teoria e prática tutorial em educação a distância
AUTOR(ES)
Martins, Onilza Borges
FONTE
Educ. rev.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2003-06
RESUMO
A educação a distância parte da exigência de uma nova concepção de ensino, e de docentes, até então desvelada sobre o manto da didática no espaço presencial da sala de aula. Novas posturas pedagógicas e metodológicas são exigidas para responder ao atual conjunto de conhecimentos exigidos pelas transformações do mundo contemporâneo. A EAD exige uma interlocução continuada mediante o diálogo efetivo entre alunos, docentes e tutores ou orientadores acadêmicos e traz consigo a possibilidade da adoção de um novo tempo escolar, com um maior respeito aos ritmos pessoais de cada estudante. Como mediador neste processo, o professor tutor assume papel relevante, atuando como intérprete do curso junto ao aluno, esclarecendo suas dúvidas, estimulando-o a prosseguir e ao mesmo tempo participando do processo de avaliação da aprendizagem.
ASSUNTO(S)
educação a distância tutoria orientação acadêmica formação de tutores
Documentos Relacionados
- Insulina em crianças em estado grave: há distância entre a teoria e a prática?
- Teoria, pesquisa e prática em Educação: a formação do professor-pesquisador
- Educação a distancia via web : a construção da praxis pedagogica atraves da teoria, do fazer dos pioneiros e da propria pratica
- Dicotomia entre o discurso e a prática pedagógica na educação a distância.
- Como a educação a distância pode contribuir para uma prática integral em saúde?
