Sociedade da aprendizagem: informação, reflexão e ética

AUTOR(ES)
FONTE

Ciência da Informação

DATA DE PUBLICAÇÃO

2004-12

RESUMO

Este artigo discute o pensamento reflexivo como fator decisivo na produção do conhecimento. São apresentadas concepções que tratam da natureza da informação e do conhecimento, discutindo-se a aprendizagem como forma de acesso à emergente sociedade, por essa razão denominada 'sociedade da aprendizagem'. Conclui-se que, no contexto atual de profundas transformações, o pensamento reflexivo será efetivo se inspirado na ética, condição fundamental para a emancipação humana.

ASSUNTO(S)

informação conhecimento pensamento reflexivo Ética

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