Sobre o domínio da natureza na filosofia da história de Theodor W. Adorno: uma questão para a educação

AUTOR(ES)

Bassani, Jaison José, Vaz, Alexandre Fernandez

FONTE

Revista Brasileira de Educação

DATA DE PUBLICAÇÃO

2011-04

RESUMO

Tomando como referência fundamental o ensaio "A ideia de história natural" e o desdobramento de algumas de suas questões em Dialética do esclarecimento, mas também em outros textos que compõem o mesmo projeto crítico, o presente texto ocupa-se do tema da relação entre História e Natureza em Theodor W. Adorno. Para tanto, procura mostrar como o autor, em seu diálogo tenso com a tradição dialética, critica ambos os conceitos em sua aparência antitética, para então apresentar uma nova conceituação para segunda natureza. Ao final, mostra o entrelaçamento entre segunda natureza - como catástrofe -, técnica e educação, movimento que procura pôr em novos termos a assertiva adorniana de que Auschwitz não se repita.

ASSUNTO(S)

adorno, theodor w. educação e autonomia filosofia da história

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