Sistema Nacional de Educação Básica: nó da avaliação?
AUTOR(ES)
Abicalil, Carlos Augusto
FONTE
Educ. Soc.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2002-09
RESUMO
Partindo da consideração dos fundamentos e dos objetivos do Estado democrático de direito preconizado pela Constituição da República Federativa do Brasil, são abordados a perspectiva do direito à educação e os vínculos com os princípios e as finalidades da educação nacional. Ao destacar a marca histórica da descentralização da oferta da educação básica, expõe-se o paradoxo da concentração do poder formulador na esfera da União. A hipertrofia do INEP ¾ Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais e de seus instrumentos de avaliação, assim como os resultados do SAEB ¾ Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica, com base na pesquisa "Retrato da Escola II", são sinteticamente analisados como Sistema nacional de educação básica ¾ nó da avaliação?
ASSUNTO(S)
avaliação educação básica sistema de avaliação sistema nacional de avaliação avaliação da educação básica
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