Sequências descritivas e produção de sentido: uma análise de blogs de adolescentes
AUTOR(ES)
Sílvia Scola da Costa
FONTE
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia
DATA DE PUBLICAÇÃO
12/11/2012
RESUMO
Nesta pesquisa, objetivamos analisar sequências descritivas em blogs e os recursos que contribuem para a coesão e a coerência dessas produções, tendo como fundamentação teórica estudos do texto em perspectiva sociocognitiva e interacional. Para a análise pretendida, foi composto um corpus de nove blogs de adolescentes selecionados entre aqueles disponíveis na internet cujo acesso não exige senha, e que apresentam em sua composição o texto de apresentação do autor do blog. Os resultados da análise indicam que os autores dos blogs, em sua escrita espontânea na internet, compõem o perfil ou texto de apresentação com sequências descritivas que revelam elementos de coesão referencial e de coesão sequencial que contribuem para a coerência textual. De modo geral, o estudo possibilita refletir sobre a escrita espontânea de adolescentes na rede e como essas produções podem se transformar em significativos objetos de estudo no ensino de língua portuguesa
ASSUNTO(S)
coesão lingua portuguesa coerência escrita cohesion blog descriptive sequences coherence writing blog sequência descritiva
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